5月6日下午，县教育局教研室召开了城乡教育质量共同体教学教研活动推进会。城区牵头学校校长、联片教研分会会长和教研室部分联络人员参加会议。县教育工委委员、教研室主任李德政出席并主持会议。

会议首先通报了八个教育质量共同体活动开展总体情况。自3月22日至4月30日，各共同体共开展线上集体备课83次，线下示范课引领8次、集体研修7次、班主任论坛1次，覆盖小学语文、数学、英语、音乐、体育、美术六个学科，参与人员达2500多人次。

会议要求各共同体要提升活动内涵，打造教研品牌，做到常态化、求实效，多沟通、共发展。要注重成果积累，无论是线上开展的集体备课，还是线下进行的集体研修、示范课引领、班主任论坛都要在活动后进一步整理、加工，形成含有集体智慧的结论性成果。要注重经验推广。各项活动成果可以根据实际需要在一定范围内推广，供广大教师参考、借鉴，以期共同提高。

最后，李德政作了强调讲话。他在讲话中总结了前期活动的亮点：重视程度高。牵头各校校长和各联片分会会长亲历亲为，为活动开好了头、把好了关。活动组织细。每一个共同体都是按照文件和教研室会议要求来开展活动，确保活动做实、做细、有效。活动质量好。从线上集体备课看出，无论是主持人还是主备课老师、发言教师、专家点评准备都很充分，态度端正，发言内容可圈可点，有具体的问题、具体的收获、具体的建议，能做到“一课一得”。教研氛围浓。从当前已开展的集体备课、集体研修、示范课引领、班主任论坛活动情况看教研气氛很活跃，教师积极性高，参与面广，引领效果好。

李德政还就下一步工作提出五点要求：活动安排要进一步细化。学校要实行分层、分段管理，将活动任务细化、分解，不同学科、不同年级安排专人负责，让承担任务教师化繁为简，化重为轻。活动质量要进一步提高。避免活动形式化、场面化，在组织、交流发言、技术等方面要不断精益求精。活动组织要进一步有序，活动流程更严格，内容更丰富，形式上不能只局限于当下，在服从内容和效果的前提下要多创新，做好各方面的协调配合。活动资料要进一步完善。继续做好一周一布置、一周一小结，一学期一安排、一学期一总结。每次活动资料都要按照牵头学校、会长学校、中心校，活动计划、通讯报道等项分类收集整理、完善归档。活动亮点要进一步显现。活动看质量，我们要认真总结、发现：教研氛围是否浓厚？教师专业有没有成长？教学方法上有没有改进？教育质量是不是达到全面提升？让活动推进更有意义。（方桂 香）