为了对新教材、新教学理念和新教学模式进行探索，5月28日，经过精心准备，我县曹友斌和程燚两个高中化学名师工作室在舒城中学共同开展教学研究活动，并对即将参加市优质课团体赛的选手的录播课进行现场打磨。

活动分两个阶段进行，第一阶段由桃溪中学陶小驹老师和舒城中学即将参加市优课的束永林老师分别上一节录播课，课题均为必修第二册第六章第一节第2课时《化学反应与电能》，两位老师在课堂教学中充分体现和运用新课程理念，真正做到以学生为主体，通过分组实验探究、创新教材实验、学生互动交流、师生对话碰撞；将具体的化学知识揉进具体的生活生产实际情境中，同时关注实际应用化学知识带来的社会价值和影响。真正把课堂还给了学生，调动了学生的积极性，同时将宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等几方面的学科核心素养真正落实在课堂教学中，同时也对科学精神和社会责任这一学科核心素养有所体现。两位老师各自奉献了一节精彩的观摩课。

活动第二阶段是对两节课进行评课、磨课，活动由程燚工作室领衔人程燚主持。首先，由舒城县化学研究会会长、舒城中学陈永玉副校长致欢迎词，陈校长对到访活动的教研室领导、外校嘉宾和同仁表示欢迎，对今天活动的开展表示祝贺和肯定。

  随后，第二项活动有两位上课老师就自己的设计思路作陈述。两位结合自己的上课谈了设计思路，并结合自己的课堂谈了感受和美中不足之处，也提出了课堂的一些困惑。

第三项活动，由两工作室室的领衔人分别对两节课进行点评。曹友斌主任认为两节课都渗透了新课程理念，把学生的互动与实验探究的开展落到了实处，无奈学生的动手能力没有想象当中那么理想，还有时间的把控和重点内容的把控还要精准拿捏；程燚老师认为陶老师的课条理清晰、探究充分、逐层推进、激发深思，如果将创新实验放在化学电池前，既能起到串联作用，又能起到避免冗长和重复。束老师的课因为要参加市优质课，所以优点众多，程老师主要就内容安排、实验设计、电流表使用几个细节提出一些提醒和质疑，并留待会后探讨。然后作为此次团体赛的具体负责人，程燚老师还就各位选手在录课、备课的一些细节上作了重点提醒。

第四项活动，由县教研室化学教研员李光琪主任就市优质课备赛的具体时间节点和过程做具体要求：一是每名参赛选手安排两次磨课，注意时间，录课时间节点只能提前不能延后；二是就录课时视频质量、学生着装要求、分组设置等做了详细要求；三是大单元教学设计的撰写注意细节，李主任最后强调六月份各大考较多，所以学生在校时间有限，老师们课又多，任务重时间紧，请各位克服畏难情绪，力争取得优异成绩。

活动第五项由县教研室孔凡科副主任作强调讲话，孔主任针对五位参赛选手，分别从提高认识、大单元课堂教学、学习提升、自信备赛几个方面做了强调讲话。就大单元课堂教学孔主任做了全方位的解读，给各位备赛选手提供了具有建设性的建议。孔主任强调这次新课程优质课是一个新事物，大家都处在未知的领域，因此谁能做出一点建设性的尝试和创新，谁就有可能脱颖而出，也正是因为新，所以更容易出成果，挑战和机遇并存。孔主任给每位参赛选手鼓足了信心，预祝他们取得优异成绩。

本次两室共研活动形式多样、内容充实，不仅仅是两个工作室之间的活动，已经上升到县教研室的一次教研活动，每位参加活动的工作室成员均表示：通过此次活动受益匪浅，同时也增进了校际同行之间的交流。