时下，义务教育优质均衡发展正有序推进，高峰中心学校不等不靠，充分挖掘学校潜能，努力发挥自身优势，积极推进义务教育优质均衡发展。
    该校积极加强功能室建设，多次召开功能室管理员会议，加强功能室管理。在原有基础上，学校克服困难新开辟科学探究室和心理咨询室，目前，该校所有功能室建设完备，特别是心理咨询室，内部装饰朴素自然、温馨典雅，使造访者倍感亲切与信任。中心学校并与5月21日开展功能室建设自查自纠，力求做到环境整洁、资料齐全、专人负责、保证使用。学校积极与供电部门联系，改建学校供电系统，解决学校电路不稳点、常断电的老大难问题，切实解决师生实际困难。同时，该校积极进行教学资源整合。对于规模小、学生数少的教学点进行整合，优化教育资源。前期，经过学校努力，深入农户，积极做好各方面思想工作，已决定撤销普阳小学教学点并入高峰乡五桥中心小学，使师资力量和教学设备得到最优化的利用。下一步将进一步加大整合力度，已征得教育工委同意，联系了乡镇领导，拟将高峰中心小学与高峰初中合并。高峰中心学校积极向朱湾村两委宣传撤并设想和意义，努力得到村两委理解和支持，同时加强教师的思想教育，努力做好学生及学生家长思想工作，明确指出，这是义务教育优质均衡发展的需要，也是乡村教育资源整合优化的需要，对学校、对教师、对学生百利而无一害。目前，两校正积极做好合并准备。

    百年大计，教育为本；梦圆高峰，质量先行。为切实促进乡村经济振兴，推进义务教育优质均衡发展，切实改善学校办学条件，努力提高教育教学质量，高峰中心学校全体师生一直在努力。（特约通讯员：汪叶福）

该校积极进行功能是自查自纠

新开辟的心理健康咨询室温馨典雅

校、村领导深入学生家长家中做思想工作为学校撤并做准备