5月13日上午，城冲中心学校成功承办了城关三小——河棚教研分会城乡教育共同体五年级数学示范课引领活动。县局教研室专家，河棚教研分会、城关三小、城冲中心学校领导，教育质量共同体成员八个单位五年级数学教师共计30余人参加本次活动。
　　此次示范课引领活动采取“同课异构”的教研形式，教学内容是北师大版五年级下册数学《相遇问题》。第一节课由城冲中心学校柯俊峰老师执教。柯老师由生活中“故事”导入，引导学生探究文本“情景图”中数学问题 ， 主动放手让学生动手操作画线段图、找等量关系式、列方程解答，举一反三，学会转化。第二节执教的是来自城关三小的的常丽娟老师。常老师亲和大方、睿智灵动。通过情景模拟动画、“演”、“估”、“画”、“列”、“说”等多种形式，突出“相遇问题”的关键词“同时”、“相向”、“相遇”，发放“学习单”以练促学，转化训练。学生学情高涨，课堂精彩纷呈。 
    座谈研讨环节，首先由柯俊峰、常丽娟两位老师进行说课，随后教育质量共同体八个单位的五年级数学教师代表依次对两位教师作评课交流，城关三小张昵校长作总结点评。县教研室鲁弘副主任对本次“同课异构”——示范课引领活动提出六点希望，勉励各位老师“只要行动，就有收获！”
   本次研讨活动为教师提供交流研讨互动平台，引发了教师智慧的碰撞，推动教师自我反思、交流互助、专业引领，促进教师的专业化发展，深入推进城乡教育共同体之间的交流合作共建提升。（崔久松  特约通讯员：常维科）