为推进城乡教育质量共同体建设，充分发挥名师示范引领作用，提高教师课堂教学水平，促进城乡优质均衡发展，4月8日上午，河棚教育质量共同体在河棚中心校开展第一次示范课引领教研活动。

河棚教研片城乡教育质量共同体牵头学校城关三小、共同体成员单位杭埠小学、汤池中学小学部、汤池中心校、城冲中心校、庐镇中心校、河棚中心校、洪庙初中四年级语文教师二十多人参加了活动。县教研室姚稳老师、河棚中心校校长罗港森、城关三小负责人廖琢佳全程参加了听课评课活动。

本次活动中，来自城关三小的青年优秀教师李琼老师和河棚中心校首席教师叶云飞老师先后上了示范课。他们精心准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，为观摩教学的教师奉献出一堂高水平的示范课，取得了良好的教学效果，起到了很好的学科示范引领作用。

李琼老师示范教学四年级阅读课《猫》。在执教过程中，李老师从激趣导入、初读课文、再读课文、到精读课文，循序渐进，循循善诱，始终以饱满的热情去感染学生，引导其在宽松的、愉快的氛围中品读文本，感悟情感。课堂上，活跃的是老师的激情，激发的是学生的兴趣，洋溢的是师生互动的浓厚氛围。

叶云飞老师示范教学四年级阅读课《铁杵成针》。叶老师从“杵”和“针”的对比中设疑，激发学生探究学习的兴趣。课堂教学中，他注重朗读，从自由读、示范读、断句读、感悟诵读，一气呵成，学生真正学会了读，有感情地读。叶老师的课引导学生理解文意逐句落实，引导学生分析人物形象深入浅出，是一堂思维闪光的语文课堂。

示范课后，参加活动的老师在一起座谈交流。执教的李琼和叶云飞两位老师首先谈了自己的教学构想和教学反思。观摩的各校教师畅所欲言，各抒己见，真诚地发表了自己听课的收获、感悟和意见。城关三小负责人廖琢佳从教师专业发展的角度对两位老师的示范教学做了点评。最后，县教研室姚稳老师对本次教研活动做了总结，并对城乡质量共同体建设提出了具体的建议。座谈会气氛活跃，交流融洽。

通过本次示范课引领教学活动，老师们纷纷表示受益匪浅，共促成长，决心练好教学基本功，努力提升专业素养，为舒城优质均衡发展再立新功。（特约通讯员：潘忠建）