为学习借鉴义务教育优质均衡创建工作的经验做法，更好的推进工作，4月22日至4月23日，杭埠镇中心学校组织全镇义务教育学校校长和相关人员赴繁昌区，开展义务教育优质均衡创建工作的学习考察。

考察组一行先后考察了繁昌区平铺镇新林九年制学校、平铺镇初级中学、平铺镇中心小学、繁昌区第五中学、繁昌区繁阳镇城关四小，就学校校园文化建设、学校规范管理、学生社团活动开展、劳动实践基地建设、功能室管理使用等方面进行了现场观摩，对学校的教师队伍、课程设置、学生课业负担等情况进行细致了解。

考察的五所学校文化底蕴深厚，校园文化建设内涵丰富、学校管理规范、校园环境优美、大课间活动具有特色、社团活动丰富多彩。获得“全国教育系统先进集体”称号的平铺镇新林九年制学校，践行陶行知教育思想，办学特色明显；平铺镇初级中学以“立美育人”为特色；平铺镇中心小学以“农耕文化”为特色，在全面育人基础上，注重张扬学生“个性特长”；繁昌区第五中学是县教育局直属的城区寄宿制初中，“坚持内涵发展，构建阳光教育”为学校发展的基本思路。“阳光润泽、厚德载物”的办学理念深入人心；繁昌区繁阳镇城关四小的书法文化，“以书育人，做最好的最已”特色亮眼。

通过实地参观学习、听取各校校长经验介绍，考察组一行深受启发，受益匪浅，表示要以虚心学习的态度，借鉴学习繁昌区义务教育优质均衡创建的成功经验、做法，对照标准找差距，明确今后的努力方向。为更好地推动义务教育优质均衡创建工作贡献力量。（特约通讯员：盛平生）