4月9日，城冲中心学校小学数学教研组开展了“同课异构”研讨活动。
  本次活动选择的课题是北师大版五年级下册数学“有趣的测量”。教授同年级两个班的课任教师进行公开教学。两位老师经过精心准备，课堂教学展示了各自的教学特色。
　　中午时间，全体教师在学校会议室进行了深入细致的研讨。大家围绕这节课的教学得失各抒己见、畅所欲言，发表了自己的见解。小学部教务主任对本次活动作了小结，小学部负责人对本次活动目的和意义作了进一步阐述，并就怎样提升教学效果提出了意见和建议。
　　本次“同课异构”教研活动浓厚了学校教研工作氛围，有效提升了教师的业务水平，搭建了教师教学研讨交流工作平台教研能力。（郭敬忠  特约通讯员：常维科）