区域游戏活动是幼儿园教育中的重要组成部分，《纲要》中强调要通过空间、设施、材料引发和支持幼儿的活动与探索，区域游戏环境的创设体现了教师的教育观念，影响着幼儿的自主活动。3月30日，城关幼儿园本部和城南分园分别开展了全园区域游戏环境评比活动，主要包括：环境布置、区域游戏创设和教师办公室环境三项内容。

班级教师结合《指南》精神，同时根据本班幼儿的年龄特点、幼儿的身心发展规律及认知水平，充分利用有限的空间和身边的自然物及半成品，精心创设出班级特色的区角环境，材料投放丰富，操作性强。评委团走进班级区角，通过看、互动交流、实践操作等形式，从区角设置科学性、空间布局合理性 、材料投放适宜性 、幼儿与材料互动性等方面进行观摩评比。

评比活动开始前，叶君娅园长组织评委老师明确了活动目的，分析了评比细则，分别从班级的区域环境创设、区角材料投放、教师组织与指导、幼儿游戏水平等方面进行评比。区域评比活动结束后，各年级组召开区角活动总结会，从特色区角设置的专业性、创新性、可玩性和整体环境设置，办公室环境等方面进行了讨论和评价，同时从专业角度考虑区域游戏环境带给孩子的全面发展。

此次区域游戏环境创设评比活动的开展，不仅全面展示了城关幼儿园教师的区域创设的水平，同时还给全园教师搭建了一个相互观摩学习的机会，让创新思想在交流中得到提升，幼儿园整体环境的创设也为舒城县迎接国家卫生县城复审工作贡献一份力量。（特约通讯员：李汝颖）