为提升教师课题研究能力，稳步推进课题研究进度，6月18日，舒师附小召开了省级课题《基于网络环境下的小学语文微项目学习实践研究》中期研讨交流会。该校校长宋兴无和课题组全体成员参加了交流会，会议由课题组负责人杨红梅主持。

首先，课题负责人杨红梅对本课题的进展情况做了中期研究报告，她从课题研究背景、研究进展、阶段性成果、存在的问题及下阶段的研究计划等方面对课题进行了阐述。接着，儿童诗、古诗词、广告语、小古文、对联五个子课题负责人从子课题的实施过程、阶段性成果、存在问题及下一步工作计划进行了详细的汇报。然后，宋兴无校长做了指导性发言，他对前阶段课题研究工作给予肯定，对课题后阶段的研究提出了指导性建议，他认为全体课题组成员应该紧扣“微项目”，研究目标定位要准确和具体，研究的内容要准确和精练，要抓住合适切入点进行研究和实践。最后，课题负责人杨红梅、汪南军分别做了总结发言：汪南军肯定了各子课题组成员的研究成果，希望下一步继续按照总课题和子课题计划进行扎实有效的研究，并做好材料的积累和整理；杨红梅希望各子课题组成员在今后的研究中，立足学生的核心素养培养，通过扎实有效的引导、实践，设定情境化的微型主题任务，让学生在实践体验、内化吸收、探索创新中获得知识与技能，有效提高其学习兴趣、实践能力、协作和创新能力，让学生真正成为微项目学习的主体，使得课题研究有抓手，有实效。

此次课题中期研讨交流会为课题组成员提供了相互交流、相互学习、共同提高的平台，使各课题组的成员更加清晰明了自己在课题研究中的工作任务和职责，明确下一阶段的研究方向和重点，为下一步课题研究工作奠定了良好的基础。