2020年全县教育系统党建工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届四中全会和全国、全省教育大会精神，根据中央、省委、市委和县委有关教育系统党建工作的部署安排，围绕实现县域教育现代化的目标，加强党对教育工作的全面领导，以党的政治建设为统领，落实党建责任，完善制度保障，推进基层学校党的组织建设、作风建设、师德师风建设，全面提高教育系统党建工作科学化、规范化、制度化水平，为舒城教育高质量、高品质发展提供坚强思想和组织保证。

一、提升学习教育效果

坚持把党的十九届四中全会精神，全国、全省教育大会精神作为全县教育系统学习的重点内容。

一是学习教育常态化制度化。将学习教育和“三会一课”、主题党日基本制度相结合，坚持“两学一做”常态化制度化，将学习教育融入到工作中来，将其具体化、生动化，最终落实为实际行动，在日常工作中检验学习成果。强化“学习强国”APP学习督查，经常进行“党性体检”。二是过好政治生日。党组织要积极安排所属党员过政治生日，全面提高思想政治素质，不断增强党性觉悟，切实推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。三是巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题。善始善终抓好问题整改落实，确保件件有着落，事事见成效。主题教育期间遗留的少数一时解决不了的问题要紧盯不放、持续整改、见底清零，着力解决制约教育可持续发展和群众关心关注的热点难点问题。四是提升思政课育人实效。贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，把制度自信贯穿到国民教育全过程，教育引导广大干部师生树牢爱国主义根基。开展少年传承中华传统美德、“开学第一课”、“我和祖国共成长”等爱国主义教育和革命传统教育活动。贯彻落实习近平总书记致中国少先队员70周年贺信精神，加强少先队员辅导员队伍建设。

二、提升阵地建设水平

一是加强基本阵地使用。党员活动室、党建办公室作为支部开展学习、工作、议事以及其他活动的基本阵地，要本着“统筹规划、规范美观，节约成本、综合利用”的原则，要继续完善。二是建强广泛阵地。学校党组织要严格落实意识形态工作责任制，以思想引领和价值观塑造为主线，以正面宣传和舆论引领为重点，以讲台、校园、乡村少年宫和学校留守儿童之家等阵地管理为基础，以加强专兼职宣传思想工作队伍建设为保障，巩固全县教育系统意识形态领域平稳有序的工作态势。三是发挥阵地服务功能。阵地是党组织开展各类活动的基础载体，是加强基层组织建设的重要抓手，是增强党支部战斗力、凝聚力的有效途径，党组织要以群众满意为标准，为党员群众开展内容丰富、形式多样、意义深刻的学习活动，用好用活阵地。四是发挥基层党组织战斗堡垒作用。自1月下旬以来，新型冠状病毒感染肺炎疫情肆虐全国。各级党组织要贯彻习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战的重要讲话和重要指示精神，落实党中央国务院决策部署和省委省政府及教育部门工作要求。发挥“一个党组织就是一座战斗堡垒”的作用，根据疫情防控形势，结合实际，在属地党委政府和教育工委的领导下，把组织领导、宣传预防、医疗救治、密切接触者管理和校园环境卫生管理等各方面工作落实落细。大力宣传教育系统疫情防控工作先进典型，深入挖掘报道教育系统在疫情防控工作中涌现出的先进典型和感人事迹，进一步宣传教育系统师生员工在疫情防控中的责任与担当，团结带领师生员工坚决打赢疫情防控阻击战。

三、提升组织建设水平

全面贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》和《舒城县学校系统基层党组织建设标准（试行）》精神，推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，制度建设，深入推进反腐败斗争，深入推进教育系统基层党组织标准化规范化建设，不断提高基层党组织建设质量。

一是配齐配强党组织领导班子和干部队伍。党委、党总支书记、副书记，直属支部书记、副书记均由县委教育工委推荐和考核审核批准。专职副书记原则上由党性强的副校长转任，排名在副校长之前。加大党务干部和发展对象的培养培训工作，通过“争旗创星”、推优表先等活动，不断推进榜样树立工作。二是扎实有序做好党员发展工作，不断壮大组织力量。推进民办学校党组织建设，做好离退休党建工作。三是党组织建设标准化。党委（党总支）在领导指导党支部开展好各项活动基础上，要加强自身建设，制定议事规则，每月召开委员会不少于1次、每半年公布1次党费收缴情况、每年召开组织（民主）生活会不少于1次、书记和班子成员每年集中学习不少于1次、每年到支部上党课不少于1次、中心组学习每月不少于1次。党委每年召开党委全会不少于2次。按照《中国共产党支部工作条例（试行）》规定，党支部开展以下活动：

月活动：“三会一课”每月不少于1次、“党员活动日”要明确并每月开展活动、党员过好政治生日、按月交纳党费，中心组学习每月不少于1次，组织全体教职工政治学习不少于1次，党小组会每月1－2次。

季度活动：每季度公布1次党费收缴情况、每季度开展1次流入流出党员排查。

一年活动：每年组织生活会不少于1次、民主评议党员不少于1次、每年与党员谈心谈话不少于1次、参加述职评议活动不少于1次、支委组成人员每年集中培训不少于1次、上级党委（党总支）组成人员讲党课不少于1次。

三年活动：党支部委员会换届周期为三年，到期的支部，要根据《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》要求，做好换届工作。支部三年内必须发展党员。

四、提升功能作用发挥水平

按照中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》要求，党组织把方向、管大局、保落实，充分发挥政治核心作用，确保社会主义办学方向。

一是县委教育工委负责全县教育系统党的建设各项工作，积极配合县委教育工作领导小组秘书组工作，为县委当好教育工作助手和参谋。二是学校党组织要发挥政治核心作用。一要履行党的建设、党风廉政建设、意识形态、安全工作主体责任，有效防范化解风险，做好统战和宗教工作；二要领导指导工会、共青团、少先队、妇工委、关工委、老龄委等工作，把群众紧紧团结在党的周围；三要做好教师思想政治、师德师风建设工作，教育引导教师做新时代“四有”好教师；四要做好学生德育工作，教育引导学生健康成长立志当合格的建设者和可靠的接班人；五要参加“三重一大”事项并把好关；六要推荐考核干部，加强党政班子建设；七要做好智慧党建工作；八要圆满完成上级党组织交给的其他各项任务。三是严格中小学校宣传阵地管理。按照《舒城县中小学校宣传阵地管理办法》，提升学校宣传阵地管理水平。

五、提升机制保障能力

一是落实责任机制。中小学校党的建设工作书记为第一责任人，严格落实主体责任，专职副书记为直接责任人，专职党务工作者为具体责任人。二是继续实施自查机制。党委、党总支、党支部、党小组，每月26日之前进行一次自查，看当前时间节点各项工作是否到位，没有安排的尽快安排到位。自查结果以支部为单位交党委、总支汇总报县局秘书室。

三是实行党组织书记年度抓党建工作述职制度。四是建立督查考核制度。对学校工作考核，党建工作放在首位。县局秘书室根据各校实际情况，必要时指定单位材料送审，进行抽查考核；对工作后进单位进行重点督查管理；对党建工作不力甚至弄虚作假、违反纪律的报请严肃处理。