新春佳节，本应该是阖家欢乐的日子，但今年的春节却因为要阻断新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，不得不延迟开学。教育局下发通知，今年春季开学先进行“线上教学”，坚持做到“停课不停学”，让学生在家也能坚持学习。为了让学生们宅家的日子里，学习生活也能丰富多彩，学校积极落实“线上教学”等相关工作，组织安排优秀老师录课。2月10日，学校信息中心汪主任通知苏老师准备录课，接到通知的她很激动，她说作为一名党员教师，在抗击疫情最严峻的时刻，她应该冲在前面。现在每一个人都是战士，为保卫全民健康和生命安全，众志成城，风雨同舟。她相信，这场防疫战，很快就会打赢!

一、精心设计选课题

接到录课任务那一刻起，苏老师深知责任重大，虽然时间紧、任务重，但为了给学生上好课，她废寝忘食地准备着，力争每一节“线上教学”的视频都是优质高效的。首先从课题的确定开始，“这场疫情让孩子们足不出户，怎样才能让他们在这个特殊的假期更有收获呢？”苏老师思索着。随后她电话联系了一些学生，进行了一次课前课题调查，最终确定“我们一起爱阅读”这个课题。苏轼诗云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，相信通过这个课题的学习，会让学生们更加明白读书的重要性和益处，假期也会变得更加充实。

二、一波三折添暖色

录课前，苏老师围绕阅读的课题准备了很多材料，这一坐就是好几个小时，因为常年颈椎的疼痛使她不得不在电脑前工作一会就得站起来，即使站着，她也仍是继续工作。材料选择好后，便制作课件，虽然只是辅助教学的课件，她也精益求精，努力做到更好，常常忘记了喝水和吃饭。但录课的过程“一波三折”，第一遍录制结束，当她试听的时候，却只出现画面，没有任何的声音。她以为是自己操作过程中的问题，于是又开始了第二遍的录制，但同样的问题还是出现了。查找问题，不断调试，还是无果，这时已经是晚上十点钟了。既然有问题，那就必须解决。于是苏老师求助她弟弟远程控制查找问题，就这样又录了一次，但问题始终存在。第二天一早，苏老师弟弟便开车到小区门口，把她的电脑送去检修，原来是系统和版本问题，用了半天时间重新做了系统。当她弟弟再次把电脑送给她的时候，苏老师带着满满的感动和期待，又用心地录制了一遍，终于录制成功。

三、事无巨细抗疫情

苏老师作为一名教育组长（班主任老师），她积极向学生宣传疫情防控知识，每天都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录。还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，在班级群里要求每位学生给疫区人民写一封信或者制作以防控疫情为主题的手抄报。指导家长下载安装“线上教学”软件，她希望通过自己力所能及的爱心助力行为温暖人心，展现特殊时期一名党员教师的政治本色和精神风貌。

“同学们，我们准备上课了！”， 苏老师用行动践行着自己的庄严承诺，她始终站在疫情防控第一线，牢记初心使命，把初心写在行动上，把使命落在岗位上。她坚信，打赢这场疫情防控阻击战指日可待。（实验小学 供稿）