2020年1月，因武汉突然爆发的一种新型冠状病毒疫情波及到全国，为了确保师生健康，教育主管部门根据疫情防控实际需要，推迟开学时间。

为加强对学生做好新冠防控知识宣传及学生身心健康疏导，学校根据县教育局统一部署，开展“停课不停学”线上教学工作，何丽兰老师作为音乐学科教师的积极代表，承担线上音乐学科教学任务。接到学校分配的任务，她的心里是激动的，因为她心里想：大家都在为抗击疫情而努力，自己终于也有机会为做一点小小的贡献了；但脑子同时也是迷茫的，何老师2018年9月才考入实验小学担任音乐学科教学工作的，虽然能熟练使用电脑，但“线上教学”对于她来说非常陌生，可以说是毫无经验，使用“人人通空间”平台录课也还是第一次，在这个特殊时期又不能出去请教电脑高手，晚上何老师躺在床上辗转反侧……但她始终坚信办法总比困难多。

她先从线上教学的课题下手，确定好教学主题，根据主题开始寻找相关资料，制作教学PPT，由于第一次使用软件录课，是用手机对着电脑录课。她一边要说课，一边要操作电脑，还要用手机把这些环节录下来。一录就是好几十分钟，有时手酸的就会不停地抖动……为了确保质量，精益求精，一个视频录了好几遍但依然觉得有很多瑕疵，于是她一边自己摸索一边电话请教学校同事课件制作的技巧，又向学校信息中心汪卫星主任请教下载录制视频的软件和方法，终于从第三课开始线上教学视频制作的越来越好，也越来越有经验。但她知道自己还是有很多不足之处，需要不断地努力学习才能让线上视频做得效果更好。

为了充分发挥这次“停课不停学”线上教学的积极意义，她心想作为一名音乐教师，要发挥专业特长，让音乐帮助当下的孩子们舒缓心情，缓解焦虑，让孩子们有一个积极乐观的心态面对生活。同时她也要把这几天看到的全国人民抗击疫情不畏牺牲，团结一致的正能量传达给她的孩子们，让孩子们知道祖国是多么伟大，人民是多么团结，要让孩子们坚信最终我们会战胜这场疫情，拥抱美好的春天。

疫情虽然还没结束，线上教学工作继续在推进，何老师将继续用心录制好每一节视频课，让音乐课成为学生每天最期待的课程，让音乐陪伴孩子们坚持到战“疫”的最后胜利。（实验小学 供稿）