为进一步提升教师的语文素养和语言文字应用能力，提高文学作品的鉴赏解读能力和诵读水平，传承中华优秀传统文化，近日，杨红梅市级名师工作室组织工作室全体成员参加《中华经典诵读》课程线上培训学习，一起诵读经典、品味书香。

《中华经典诵读》课程隶属教育部“中华经典诵读网络专项培训”项目，由教育部语言文字应用管理司立项实施并委托国家数字化学习资源中心组织开展网络专项培训。培训项目共推出四辑课程，通过在线学习平台和微信平台面向全国教师开展培训。该工作室13位成员参加的是金秋班、冬季班的学习，课程以传承弘扬中华优秀传统文化为核心目标，通过诵读、书写、讲解等文化形式全方位解读中华传统文化中的经典文学作品。同时配合丰富的教辅资料及课堂设计资源，既能够对中小学教师的实际课堂教学起到一定的辅助参考作用，也能够满足喜爱诵读中华优秀传统文化经典的广大教师的学习需求。

培训前，工作室领衔名师杨红梅深刻剖析了参加此次线上诵读培训的必要性和现实意义，她悉心为成员们介绍参加线上诵读培训班的操作流程以及学习方法。活动中，工作室成员准时参加线上学习，积极参与线上交流互动，就诵读中遇到的疑难困惑及时向指导老师请教。杨红梅对成员们积极主动学习的精神给予了充分肯定，她强调，诵读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动，对于语文教学非常重要，诵读经典不仅能传承文化，更能启迪师生的智慧。她要求大家以此次线上国学经典诵读班为契机，勤于学习、乐于学习、善于学习，用更专业的诵读为学生做示范，培养学生的语感，陶冶思想情操。

   此次线上培训以“听、讲、诵、书、用”五步教学法为载体，诵读在线培训由播音专家梧桐老师主讲，她的课理论与实践结合，专业性与趣味性兼备，极大地激发大家诵读经典的兴趣。梧桐老师有针对性的专业在线指导让工作室成员的诵读水平迅速提升，大家对如何演绎经典作品把握得更为准确，表达得更富有艺术感染力，她对该工作室成员黄军、朱琳玲等老师的即兴诵读给予了高度评价。28天的培训周期结束，工作室所有成员完成了所选专辑的学习，受益良多，并获得了结业证书。大家纷纷表示要将线上所学融入自己的课堂中，积极开展经典诵读活动，用更专业的诵读引导孩子们亲近经典、热爱经典，继而大量诵读经典，不断感受经典情怀，领略中华传统文化的魅力，增强民族自豪感和文化自信心。

（撰稿 陈琳 杨红梅）