2020年我县学前教育促进工程年初目标任务为：新建改扩建公办幼儿园7所，幼儿资助1405人次，培训幼儿教师140人次。

一、完成情况

1、新建、改扩建公办幼儿园。我县2020年学前教育建设类项目为新建、改扩建公办幼儿园7所。分别是：舒城县晓天镇平田苏平小学附属幼儿园、舒城县重阳初中附属幼儿园、舒城县干汊河镇第二幼儿园等3个新建工程，舒城县城关镇第二幼儿园、舒城县城关镇上七里河小学附属幼儿园、舒城县查湾中心学校附属幼儿园、舒城县南港镇西衖幼儿园4个改扩建工程，总投资650万元，7个项目全部按照时间节点完工，完工率100%、投资完成率100%。

2、幼儿资助。2020年幼儿资助中央下达100.3万元，截止12月实际发放100.04万元，建档立卡学生资助均按省厅要求按时、足额打卡发放完毕。其中，春学期，学前教育资助发放人数1322人，发放金额52.88万元（建档立卡1114人，44.56万元）；秋学期，学前教育资助发放人数1179人，发放金额47.16万元（建档立卡910人，36.4万元）。

3、幼儿教师培训。我县幼儿教师培训工作，由继教办牵头，舒城县教师进修学校负责具体实施。培训层次分别为国家、省、市以及县级。培训形式有集中讲座、观摩走访、网络研修等。2020年度共培训幼儿教师540人次。其中新任幼儿教师培训102人；参加国培项目派训保教员5人、骨干教师7人、培训者团队5人，幼儿园长（公、民办）培训9人；全县幼儿园教师（兜底）培训312人，以及其他各类培训。全面提升幼儿教师的业务素质，提升幼儿园科学保教水平和质量，有效地促进了我县学前教育健康、可持续发展。

二、主要做法

1、完善工作机制，明确责任分工。为顺利完成学前教育促进工程年度任务，县教育局成立了教育民生工程工作领导小组，将学前教育促进工程任务分解落实到局项目办、学生资助管理中心和继教办，每项任务都有具体部门负责，都有专人经办，责任明确，精准推进。年初根据项目年度实施规划编制了学前教育行动计划年度目标任务，印发了《舒城县家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《舒城县2020年中小学幼儿园教师全员培训方案》等一系列文件和通知，及时贯彻上级文件精神，及时推进学前教育促进工程实施。

2、强化监督检查，保障项目推进。落实项目督查“三查三单”制度，由分管领导和局项目牵头成立学前教育促进工程项目督查专班，通过督察整改和现场办公等形式，实地核查，确保问题整改到位、任务落到实处。对存在的突出问题实行现场办公，现场解决，把工作抓紧、抓细、抓实，有力保障了项目建设按期完工。开展幼儿资助工作“回头看”和“大排查”活动。5月，教育局和扶贫局联合下发了《舒城县教育局 舒城县扶贫开发局关于做好2020年建档立卡贫困户家庭学生资助工作和开展教育扶贫学生资助工作自查自纠的通知》（舒教〔2020〕41号），全面检视2016年至2019年县内学校就读建档立卡贫困户家庭学生资助政策落实情况，在全县范围内开展县内学校在籍在校学生资助工作自查自纠。6月和10月，县教育局分别将春学期和秋学期建档立卡贫困学生发放名册交接给县扶贫局并履行交接手续，同时各中心学校将通过乡镇惠民直达系统打卡发放的学前和义教阶段资助名册交接给乡镇扶贫工作站，双重保证各级扶贫部门准确掌握教育资助信息。6月初，县教育局与县纪委监委驻县教育局纪检监察组印发了《关于开展2020年学生资助工作督查和资助工作风险点调研的通知》（舒教助〔2020〕3号），学生资助中心与驻局纪检监察组联合开展学生资助工作专项督查，重点督查2019年度和2020年春学期建档立卡贫困家庭学生资助政策全覆盖等工作。6月15日前完成春季建档立卡学生资助大排查，与中心校完职中、民办学校校长签订“建档立卡学生资助全覆盖承诺函”。6月下旬对动态调整建档立卡学生及时补发资助，确保所有建档立卡贫困学生应助尽助。11月底前通全国学生资助管理系统和省学生资助管理系统进一步排查秋季未助建档立卡学生情况，确保了秋季建档立卡学生资助全覆盖。我县镇校联合、部门联合，多举并行、反复摸排建档立卡贫困家庭学生，2020年建档立卡庭学生资助实现了全覆盖。

3、严格经费管理，确保资金安全。基建工程项目管理全面落实项目“四制”，即项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制。项目管理坚持“统一标准、统一预算、统一招标、统一监理、统一验收审计、统一纪律要求”的六统一原则，整体推进项目实施。按照《关于严肃财经纪律进一步规范全县中小学财务管理的意见》、《舒城县教育局关于规范全县教育系统限额以下自主采购和自行发包行为管理办法（试行） 》、《中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法》，全面实行新的政府会计制度，严格执行国库集中支付制度，确保专款专用。建立线上线下双保险工作机制，实现线下摸排和线上比对，精准认定家庭经济困难在园幼儿，实现教育、扶贫、民政、残联等部门信息共享，进一步完善了全县困难幼儿信息库，为精准实施后续园内资助工作提供了信息保障，确保了各类资金发放精准。幼儿资助资金打入惠民一卡通，通过事前宣传，事后告知，对资助资金发放情况进行全程监管和跟踪督查，确保资金运行安全。

4、加强政策宣传，提高群众满意度。印发《舒城县教育局关于进一步加强2020年度教育民生工程宣传工作的通知》，指导全县学校开展载体丰富、形式多样的宣传活动，利用板报、宣传栏、晨会、微信群等方式进行教育民生工程政策宣传，提高群众对教育民生工程政策知晓度。4月和10月利用民生工程宣传月走上街头向群众宣传教育民生工程政策；3月县教育局和县扶贫开发局通过乡镇扶贫工作站，将5万份《关于学生资助工作致全县建档立卡家庭学生家长的一封信》和《舒城县2020年学生资助国家资助政策一览表》，发放到每位建档立卡家庭学生家长、帮扶干部、驻村扶贫专干和乡镇村干部手中，确保政策宣传无死角、全覆盖，确保建档立卡家庭及时、全面了解学生资助政策；5月县教育局又印发了10万份《关于学生资助工作致全县中小学（幼儿园）学生家长的一封信》和《舒城县2020年学生资助国家资助政策一览表》，通过学校发放到县内学校学生家长和教师手中，全面宣传学生资助政策；4月份通过县广电台政风行风在线向全县听众解答教育民生工程，宣传和解答群众关注的幼儿资助等问题。8月通过教育资助工作群和教育扶贫工作群再次上传《舒城县2020年学生资助国家资助政策一览表》，要求学校和村将基础教育阶段学生资助政策宣传到班、到户，同时在民生网站即时报到资助工作动态，宣传资助工作，进一步提高了广大人民群众对教育民生工程政策的知晓率和满意度。

三、自评情况

对照《安徽省学前教育促进工程项目绩效评价指标体系》，总分100分，自评得分100分。

舒城县教育局        

2020年12月21日