为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥环境育人的作用，为幼儿创设适宜的教育环境，提高幼儿园保教质量，11月26日，杭埠镇幼儿园开展教育环境创设评选活动。

本次环境创设评比遵循“因地制宜、主题环保、挖掘内涵、彰显特色”的原则，主要有室内环境（主题墙、区域创设等）方面的内容。评比要求体现空间性、教育性、适宜性、主体性、丰富性、启发性、美观性等方面。跟以往的有所区别，它不是传统的打打分数，而是老师们本着采取互看互学的态度。第一阶段由各班教师采用“参观讲解”的评比方式，由各班教师担任班级环境讲解员，全面详细地介绍班级区角、环境创设的思路和方法。第二阶段是小班组老师给中班组打分、中班组老师给大班组打分、大班组老师给小班组打分的评比方式。

评比活动结束后中，该园园长罗玉霞把在活动过程中看到的不足及问题及时与班级教师进行研讨、交流，寻找完善的方法，使各班区域得到进一步的优化。

本次评比活动是提高幼儿园区域环境的重要渠道，对于幼儿园区域的研究，幼儿园也将不断地探索，为幼儿营造一个与之发展相适应，更为自由发展、想象和探索的空间。（姚华云　特约通讯员：盛平生）