为发挥名师工作室的教研平台作用，进一步提高教师的课堂驾驭能力，5月15日下午，王勇名师工作室组织山七中心校部分数学教师到高峰中心校开展公开课活动。
本次活动安排由山七中心校三名教师上数学展示课，高峰中心校数学组全体教师参加了本次活动。
    王勇老师首先向我们展示了公示课《分式（第一课时）》。他通过生活问题导入，引发学生的学习兴趣，然后让学生通过类比、讨论，逐步得出结论，教学活动着眼教材、注重基础、层层递进。俞克清老师公开课《四边形》采用的是“探究式教学”，将实验贯穿于整个课堂，教学思路新颖。汪业会老师《不等式及其性质》采用的是“四单导学”模式——预习单、活动单、反思单、巩固单，教学效果好。
    公开课后，工作室随即组织教学研讨。授课教师首先说课，随后听课教师发表自己的听课感受，提出中肯的建议和意见。大家从教学目标、教材处理、教学程序、教学方法等方面对三位老师的课进行了详细的点评。大家一致认为，教学目标明确，时间分配合理，小结得当，重点突出，层次分明，脉络清晰，符合学生的实际，摒弃了“一讲到底、一练到底、一看到底、一问到底”简单教学模式。

    工作室王勇老师对活动做总结，并就下阶段的工作计划做了说明。两校负责人均表示，这种形式不仅促进了两校教师的交流，更促进了教育质量的提高，并表示以后多开展类似的活动。（傅必虎  特约通讯员：储茂忠）