采用“送教上门”形式是对那些因重度而不能上学的残疾儿童行之有效的教育举措，既是特殊教育工作者的工作任务，也是特殊教育工作者必备的爱心和奉献精神的体现。因此，坚持“送教上门”是老师们的光荣使命和神圣职责。舒城县特殊教育学校始终将“送教上门”服务纳入学校工作的重要组成部分。5月14日上午，该校又利用休息时间分五组奔赴全县各地开展“送教上门”活动。

其中一送教小组首先来到干汊河镇龙山村蔡某某家中。主教韦老师根据孩子的智力和认知能力，进行师生互动，同孩子一起做游戏，在游戏过程中让她认识物品的颜色、学习数字知识。

接着，一行四人又来到桃溪镇苍墩村的张某某家中。老师们只见该生独自一人在玩耍，奶奶正在忙家务。张某某见到老师们来了，就高兴地飞奔着迎了上来。老师们一边拉他到桌边坐下，一边亲切地与他交流，他激动地拿出一张画，指给老师们看并兴奋地说：“我，我画的”。看着他画得虽然不算很好的“作品”，主教韦老师依然非常激动，他让我看到的是希望，是老师们送教的成果！韦老师高兴地说，“画得真好，比老师画得都好，你能说说画的是什么吗？”他听了表扬的话，认真地说“真的吗，我画的是小树、狗……”一句表扬，让孩子打开了心扉，老师们趁机开始了教学。韦老师给他讲“神笔马良”的故事，教他练习“大、熊、猫……”的发音，一边还让孩子继续画画。就这样，采用情景教学法，他画什么老师就教什么，听着院子里传出的读书声，奶奶高兴地称赞：“读得真好！”

送教活动还有很长的路要走，今后老师们还会遇到许多不可预知的困难，但是迎难而上是老师们的基本素质。相信老师们会在今后的工作中，抓住这些残疾学生的学习兴趣，关注他们的微小进步，一定会给他们送去一份“特别的爱”。（韦波  特约通讯员： 王欢）