特殊的孩子与正常儿童一样，也有接受义务教育的权利，现在党和政府高度重视与关注这些儿童，让这些特殊儿童在家也能享受教育。

4月25日下午，天气十分闷热。其中一送教小组一行4人踏着弯曲的乡间小路，进村入户，来到金安区双河村胡某某家中。一到家，老师们就亲切地和胡同学打招呼，并鼓励他试着为老师们开门，胡某某不负众望地打开了门，简单的问候之后，朱老师开始教胡某某学唱儿歌，音乐使该生慢慢平静下来，脸上也露出了开心的微笑。这说明音乐已走进这个特殊儿童的心灵，让他领悟到了美好的旋律，感受到了人间的真情。

结束了胡某某的送教任务，老师们又来到干汊河龙山村蔡某某家。助教老师向孩子家长了解了在家表现情况后，就给家长做残疾儿童康复技能训练示范，引导家长平时在家也要辅助孩子训练。接着主教韦老师教授她数字4和5的组成，耐心地给她一一列式分解，并拿出教学小棒、三角形卡片等教具进行演示。看似简单的数学课，从简单的数数、正确书写数字、组合分解，老师们却需要花费很多心思设计教案，并要不断反复地训练，才能让孩子能最大程度地理解和接受。分别时，蔡某某和老师们逐个握握手，她虽然不能用语言表达，但眼神中流露的是对老师的依恋、信任和期盼……

残疾儿童的内心世界是明亮的，舒城特教人将会更加坚定教育初心，以爱心为本，用真情牵动家长的心；将会更加用心探索，提高教育教学技能；一定会以恒心为准绳，用爱心与责任撑起特殊教育更加美好的明天。（韦波   特约通讯员：王欢）