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实验小学:多样性拓展课程 助力推动孩子第二课堂
字体【 】  【日期:2019-3-21】  【单位:舒城县教育局】  【发稿人:实验小学】    【 关 闭 】

 近日,实验小学东校区正式启动了多样性拓展课程,引领180名学生更好地成长。如何进行拓展性课程的实践是摆在该校面前的一个难题,该校校长孔令仓说:“未来学校的竞争就是课程的竞争,只有真实为学生服务的课程才能撬动孩子学习的欲望,才能让每一个孩子的学习真正发生。”为此,该校从东校区三年级挑选学生,结合孩子们的个性特长和学习需求开设了《乒乓小健将》、《播音小主持》、《快乐足球》、《小小书法家》、《童声合唱》等多门拓展性课程,学校外聘知名专家每周五下午2;30-4;30为孩子们授课。

开学伊始,该校就让三年级学生自主选择自己喜欢的课程进行报名。同时,要求学生主动寻求家长的同意和支持,最后180名学生进入了5个班额不等的拓展性课程班。

2月27日,校领导和三年级全体教师参加启动会,孔令仓主持会议,各授课教师详细讲述了自己的课程实施方案和成果展示形式,与会教师也纷纷提出自己的建议和意见,帮助授课教师进一步完善实施方案。

经过开学以来精心筹备,宣传,组建,3月1日下午,拓展性课程正式开启。孩子们沉浸其中,享受着学习的快乐,收获着属于自己的成功与自信,而校园也真正成为学生学习的温馨家园。

该校通过多样性拓展课程活动开展,进一步提升了素质教育,真正推动了孩子们的第二课堂的发展。(常前红特约通讯员:许娟)

 

 

 

 



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