为加强学校常规管理，进一步规范广大授课教师的教学行为，了解一线教师的具体的教育教学情况，调动其工作积极性，促进师德、师风建设，进而争创人民满意的教育，元月16日，干汊河中心校进行了学生评教调查活动。

此次学生评教调查活动，由学校统一组织，统一问卷，统一尺度，分年级进行，主要从师德、师风，教学水平和能力，对学生的关注度三个方面由学生对各授课教师进行打分，其中对学生关注度一项包含：是否和你谈过心？是否真诚的表扬过你？是否不迟到、不早退、不缺教、不旷教、不虚教？是否对你的作业、试卷批改认真及时？每周是否提问过你？是否在课外对你做过无偿的辅导？老师是否记住你的名字？你觉得老师是否比较了解你的心理、性格特点及学习状况？是否从未体罚或变相体罚过你？在这位老师的精心辅导下你的学习成绩是否有进步？

活动发挥了学生在教学中的主体作用，能将教师在教学中存在的问题和不足及时反应出来，以便帮助和促进教师改进教学工作，不断提高教学质量和水平；对学生关注度一项有利于加强师生之间的沟通，建立和谐高质的师生关系。（姚益兵 特约通讯员：吴本和）