为促进教师队伍的专业成长，提高课堂教学的实效性，为青年教师的成长搭建平台，进一步加快青年教师的培养步伐，进一步提升青年教师的教学技能，在学校教导处的精心筹备下，城关二小举办了为期一个月的青年教师语文、数学、综合组教师技能大赛活动，每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。全校35周岁以下的共22位青年教师登台献课。他们扎实的教学基本功，精美的教学语言，独特的教学设计，精彩的教学呈现，各具特色的教学风格都得到了评委和听课教师的一致好评，展现了城关二小青年教师的风采。

本次技能大赛主题为：提升教师的教育信息化素养,推动信息技术在课堂教学中的有效应用和深度融合，促进教师专业化成长。教学技能大赛分“朗读展示、书写展示、技术使用及教学展示”四部分，总分值为100分，各学科选定的其它技能，具体内容由各学科组确定，并组织命题。

这些竞赛内容都是作为一名合格教师、优秀教师的必修课。教学展示环节每位青年教师都展示出自己的独特风格，流畅、自然地展示了自己对教材的把握，每个环节的设计恰到好处，自然突破重难点。

比赛过程中，选手们八仙过海，各显神通，较好地体现以下三个特点：教学目标定位准确，训练扎实有效，重视学生运用能力的训练与培养；充分体现生本课堂的理念，课堂上学生学习兴趣浓厚，积极主动参与学习，真正成为了学习的主人；充分地体现了信息技术与学科的深度融合，选手们都能熟练地制作教学课件，使用纳米黑板、交互式电子白板等信息化设施有效地辅助教学，能较好地驾驭课堂，能想方设法激发学生参与互动的兴趣，学生兴趣高，学习效果好。在所有青年教师现场展示完成以后，分管教学的苏成柱副校长召集教导处、各年级备课组长、参赛教师，针对本次青年教师教育教学技能大赛进行了总结，耐心地指出本次比赛过程中呈现的问题，总结课堂教学成功经验，并对青年教师业务成长提出合理化建议。

开展青年教师技能大赛是深化教学改革、加强青年教师培养的重要举措，本次大赛的举办对促进青年教师教学水平提高和青年教师的成长也有着重要意义，对提高学校整体教学质量具有重要的促进作用。（特约通讯员：尹梅存）