为准备今年全县小学数学优质课比赛活动，同时为提高课堂教学效果，推进课堂教学改革，加强课堂教学研究，提升数学工作室成员的上课、评课水平，根据实验小学行事周历安排，数学教研周活动从11月4日开始，由许娟名师工作室全体成员举行的集体教学研讨活动——磨课活动在西校区举行。

准备参加全县小学数学优质课比赛的工作室三位青年教师同课异构《分数的再认识》，三位老师的课堂展示既有相同之处，又各具特点。都能很好运用新理念，选用新技术，采用新教法，教学设计新颖、独特，教学程序流畅、完整，教学效果丰满、厚重，尤其是教师在引导学生主动参与、自主建构、经历体验、理性思考等方面作了很有价值的有益探索，课堂气氛活跃，学生参与面较广，目标达成度较高，收到了预期的教学效果。

三堂数学课结束后，工作室领衔名师副校长许娟立即组织工作室成员对这三堂课进行研讨。大家分别从课标要求、课改理念、教学设计、数学学科性等大的方面进行了探讨，还从细小处着手，并结合每节课，从新课引入、新知探究、小结归纳、练习拓展、总结提升、学生活动、小组合作、提问技巧、点拨追问、数学语言、板书规划、课件使用等方面提出了建议和意见，大家发言踊跃、积极，研讨氛围浓，能够真正说到点子上，令人信服。

大家一致认为，这样的集体“磨课”研讨活动有利于促进工作室成员的快速成长，有利于工作室成员教育教学水平的进一步提升。（汪卫星 特约通讯员：王世权）