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舒城县学前教育促进工程项目绩效自评报告
字体【 】  【日期:2018-11-1】  【单位:舒城县教育局】  【发稿人:管理员】    【 关 闭 】


 

根据有关文件精神,现将我县学前教育促进工程项目绩效自评报告如下:

一、2018年舒城县学前教育促进工程项目实施情况

2018年,我县新建幼儿园3所,改扩建幼儿园2所,合计5所,新建、改扩建幼儿园总面积2950平方米,投入资金636.3万元。目前所有项目均已完工并投入使用。发放幼儿资助资金109.2万元,资助幼儿 1950 人,其中建档立卡幼儿  1655人,培训幼儿教师215人次。

二、绩效自评情况

(一)、投入

1、项目立项:总分8分,自评 8分。

我县新建、改扩建公办幼儿园项目均按照立项程序准备了有关资料,根据《安徽省第三期学前教育行动计划实施方案(2017-2020)》确定的年度目标任务,做好了项目预算,编制了清单及控制价。幼儿资助和幼儿教师培训分别制定了资助工作和培训年度计划,幼儿资助工作下发《舒城县教育局关于开展舒城县2018年春学期幼儿资助工作的通知》(舒教助〔20186号)做到提前谋划、精心准备。幼儿教师培训出台了《舒城县教育局关于开展2017-2018学年度中小学、幼儿园教师继续教育集中培训工作的通知》(舒教继〔20178号)就培训目标、培训对象、培训内容、培训时间等作了详细安排。

2、资金到位率:总分6分,自评 6 分。

上级安排我县2018年学前教育促进工程项目资金636.3万元,幼儿资助资金由109.2万元,幼儿教师培训经费资金8万元,已全部到位。

(二)、过程

1、项目管理:总分15分,自评  15分。

学前教育项目建设:一是规范招投标程序。《舒城县人民政府办公室关于优化和改进招标采购服务的通知》(舒政办[2017]20号)关于印发《舒城县教育局50万元以下基建项目自主招标方案》的通知(舒教[2016]40号),在项目立项、设计、预算编制完成后严格招投标程序。二是加强质量监管。严格按照“十把关”要求,细化相关人员岗责,加强人员考勤管理,严把施工材料、现场管理、竣工验收三道关口;对隐蔽工程和关键节点进行重点监管;加强《施工日志》、《监理日志》、《现场管理日志》的管理;实行工程进度旬报告制度,严格控制工程进度,严把工程时间节点关。实行县、乡镇、中心学校三级督查,各级各部门各司其职,各负其责,采取定期和突击检查相结合的方式,深入项目建设工地检查施工进度和工程质量。对不按设计施工,存在质量隐患的工程一律要求返工重建;对在施工过程中人民来信等反映的问题,一经查实,及时处理。在工程验收工作中,严格按照有关规定,对项目进行全面细致的验收,扎扎实实地抓好每一个验收环节,决不让验收工作流于形式。工程竣工后,要求项目学校及时收集整理项目建设流程中的各类档案管理资料以及建设过程中的图片和影像资料,并装订成册归档。积极开展工程质量“回头看”工作,落实工程建设和后续管养责任人,确保项目工程的质量和效益。三是加强监督检查。深入贯彻落实督查“三查三单”制度,对督查中发现的问题及时整改,并确保整改到位。

幼儿资助:教育局年初出台了《舒城县教育局关于开展舒城县2018年春学期幼儿资助工作的通知》(舒教助〔20186号)明确资助对象、工作要求等,对于建档立卡家庭,采取省、县、乡三级扶贫数据库比对,确保认定准确,一个不漏,

幼儿教师培训:采取“走出去、请进来”的方式,外出培训与集中培训相结合,外出培训组织骨干幼儿教师、新任幼儿教师参加省市等组织的培训,集中培训是指由县教师进修学校组织幼儿教师集中在暑期,请幼儿教育专家培训授课。

2、资金管理:总分28分,自评 28 分。

学前教育项目建设:项目竣工后,由项目学校申请,局项目办牵头并组织监理、设计、质监,会同项目学校、施工单位进行竣工验收,填写好竣工验收报告书。50万元以下项目,由教育局委托有资质的会计师事务所对项目进行审计;对50万元以上的项目,由教育局委托有资质的会计师事务所对项目进行初审,再交县审计局,完成项目的复审工作。

在资金拨付时,按照项目办、计财股、分管同志、主要负责人分层审查程序,严格项目资金拨付手续。

幼儿资助:出台《舒城县教育局关于印发<舒城县2018年学前教育资助实施管理办法>的通知》(舒教助〔20181号)规范资助对象认定程序,资助资金指标与财政联合下文下达,资助资金通过财政惠民直达信息系统打卡发放。资助对象在学校、村镇、民生工程信息平台公示,接受社会监督。

(三)产出

1、项目产出:总分33分,自评 33 分。

根据年度计划,我县2018年学前教育促进工程5个新建、改扩建项目已全部完成,实施进度符合要求,所有工程已完工并投入了使用。对所有新建、改扩建幼儿园项目,我们都是高标准、严要求,无任何质量和安全事故。新建、改扩建幼儿园项目投入使用后可新增幼儿学位 1000多人,解决幼儿入园难、入园贵问题。通过幼儿资助资金发放和校内资助工作,解决贫困家庭子女接受学前教育问题。通过幼儿教师培训,提高幼儿教师整体素质,提升农村公办幼儿园办学水平。

(四)效果

1、项目效益:总分10分,自评 10 分。

学前教育促进工程作为2018年新增的一项教育民生工程,县教育局高度重视,精心实施,确保高起点高标准,规范操作、严格要求。该项民生工程的顺利实施,得到了广大学生家长家长、社会的一致好评。

 

舒城县教育局

2018.10.31

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