优质均衡是广大人民群众对教育的热切期盼，它不仅关乎教育公平，也关乎教育质量，为切实推动县域义务教育优质均衡发展工作，10月17日下午，六安市教育局督导室一行在县教育局党组成员、县政府教育督导办主任杨光耀，城关中心校校长刘卫东陪同下，深入城关二小就县域义务教育优质均衡发展情况开展实地调研，并召开义务教育优质均衡发展情况调研座谈会。

调研组依据教育部印发的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，重点围绕资源配置的七个方面开展调研，采用现场查看和座谈的方式，就学校办学规模，办学条件，音体美艺术教师师资情况，制约学校发展瓶颈等相关问题展开调研。在与该校校长班勇的交流过程中，了解到校际间仍然存在着一定的差异，主要表现在生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场面积和每百名学生拥有县级以上骨干教师数量不达标。虽然县政府每年在教育上投入了大量的资金，但由于城区外来人口近年来大幅增加，且与城区学生享受同等教育资源，造成学校的生源短期内偏多，教学场地师资力量严重不足等问题。针对这种情况，调研双方认真思考讨论解决办法。在调研过程中，调研组还对优质均衡发展的各项指标细则进行了解读，避免学校今后在数据采集上出现偏差。调研组表示会将调研到的第一手情况与学校反映的共性与个性问题及时向有关方面反映，为党委政府决策提供参考依据。

通过实地调研，调研组更深入的了解学校的发展状况，并为城关二小今后发展方向提出规划意见，也为教育行政部门的相关决策提供建议，为加快实现城区义务教育优质均衡目标提供决策依据。（张雁   特约通讯员：尹梅存）