本学期，百神庙镇中心小学的三位送教老师开展了16次的送教上门活动。作为送教的老师们，他们用爱心来抚慰特殊孩童——程志翔的心灵，用他们的专业为其家庭引领正确的教育方向。

从学校到程志翔家的路上留下了送教老师们的汗水与艰辛，然而他们为能做好这项工作而感到骄傲，因为耕耘与收获并存，他们的付出换来了程志翔点滴的进步，迎来了其家长的笑颜。作为送教上门的教师，他们的工作平凡而艰辛，但他们为自己能做好这项工作而感到自豪，因为孩子的认知能力、肢体协调能力和生活常识都有了点滴的进步。同时他们的送教与家长取得了互动，赢得了支持。他们正努力地把温暖的"阳光"送进了孩子的心坎里，让他们体验到了被人关怀的温暖，所以送教虽苦，他们却很乐意。常言道，只有无微不至地浇灌与培育，苗儿才会茁壮地成长。他们努力着，也收获着。

活动中，三位送教老师有计划、分阶段地对程志翔进行认知、感知、语言交往能力的训练。送教前，认真备课，确定相应的教学内容，将教学目标定位于：从生活实际出发，帮助其了解社会，认识社会，适应社会。教学过程不求快，只求他有进步。生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。三位老师将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到他能较为熟练地掌握。程志翔的进步是缓慢的。然而在送教时，每当他取得点滴进步，“你真行！”“你真棒！”几乎成为了三位送教上门老师的“口头禅”。

本学期的送教活动中，老师们本着“一个都不能放弃”的教育理念，进行特殊教育送教上门工作。家长看到老师的到来非常开心。送教老师根据程志翔的特殊情况，利用自己学科教学的优势，进行扎实有效的送教上门工作。希望通过老师们的不懈努力，能早日让像程志翔这样的特殊儿童快乐起来，奔向美好的明天。（束永松 特约通讯员：金津）