为加深教师对《指南》背景下领域课程的理解，更好把握五大领域间的渗透。城关幼儿园黄海清工作室成员、青年骨干教师于2018年4月28日至5月4日两周时间，进行第二轮同课异构活动。此轮活动选取大班健康活动《小小运输队》和中班韵律活动《集体舞》两个课题。六名青年教师以上课的形式，展示不同的教学风格，城关幼儿园本部和城南分园近三十名教师进行了观摩。

展示课后工作室成员和青年骨干教师进行专题研讨，每位参赛选手介绍自己的设计意图和思路，从说课、上课到教学反思，工作室主持人黄海清对每位选手进行了点评，要求大家进行教学活动设计时要注重幼儿主动的、真实的体验，关注幼儿学习品质，以游戏化的方式让幼儿在真实的情境脉络中多感官学习，藉此促进幼儿的发展。年轻老师纷纷就同课异构活动提出自己的见解，质疑、追问、探讨，研讨气氛热烈，大家受益匪浅。

同课异构活动丰富的教学变式，让人耳目一新，在不断发现问题和解决问题的过程中促进了青年教师专业化成长。