为进一步诠释 “环境育人”的理念，2018年4月3日，九溪江南幼儿园开展环境创设评比活动，园长与各班班主任共同参与、互相观摩。

评比活动采取“参观讲解”方式，由各班老师担任讲解员，全面细致地介绍班级区角、主题墙及环境创设的思路和方法，体现本班及年级组特色。各年级老师成立评比小组，结合季节特征、突出主题、设置合理、废旧利用、师生共创、可操作性等要求进行打分。参观过程中，大家对老师们的巧手和智慧，赞不绝口，主体墙面上，结合季节特征，孩子们共同创作色彩靓丽、主题突出的主题墙面；区角方面，老师们利用各种废旧纸箱、饮料瓶等制作材料丰富、富于变化的操作材料，满足不同孩子的操作需求。老师们认真用相机记录着各班师生共同的杰作，笑在脸上、乐在心里，更深一步体会了环境要更加注重突显特色，更加注重可操作性、互动性。

最后，该园负责人对全体教师的辛勤付出给与了肯定和表扬，同时指出：本次环境创设凸显了以幼儿为主体，让幼儿主动参与到环境布置中去的理念，希望教师不仅要创设，更要充分、有效地利用好“环境”这一教育资源，把它渗透在整个幼儿园保教工作中，促进幼儿全面和谐健康发展。（张红霞　特约通讯员：张志刚）