1、第一、二、三周（2~3月上旬）

语文工作室领衔人召集召开会议，制定工作室总计划和各成员工作计划

2、第四、五周（3月下旬）

尽可能组织成员外出交流、学习、采风，收集成员作品。

组织一期以“春咏”为主题的诗词创作活动，确定共同读一本教育名著，写交流材料。

3、第六、七周（4月上旬)

定期召开会议，作教学、读书的交流，积极深入课堂，打磨教学课件，鼓励成员参加各级教学技能竞赛。

4、第八、九周（4月下旬）

确定研究课题，积极开展课题研究。

5、第十周、十一周（5月上旬）

召开成员会议，作期中总结，收集成员创作的优秀作品，对已开展的活动进程作督促。

6、第十二、十三周（5月下旬）

继续深入课堂，开展多媒体教学观摩活动。

7、第十四、十五周（6月上旬）

组织成员研究2018年高考试卷

8、第十六、十七、十八周（6月下旬）

组织诗词创作活动，对校内文学创作爱好的学生开展一次理论培训活动。

9、第十九、二十（7月上旬）

召开会议，检查督促各项活动进度。作好作品收集、遴选、结集工作，作好期末总结。尤其对课题研究做阶段性总结。