为进一步促进城乡教育交流，推进自主高效课堂教学改革，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用，更好的推动城乡教育的均衡发展。1月3日清晨，城关二小分管教学苏成柱副校长冒着严寒，带领“尹梅存名师工作室”成员尹梅存、钱业翠、杨梅花、汤娜娜老师到庐镇乡花园小学开展送教下乡活动。

      此次活动由花园小学校长管玉来主持，参加人员为花园小学全体语文老师。这次活动分讲课、说课、评课三个环节进行。钱业翠老师和杨梅花老师为我们展示了两节精彩的语文、数学观摩课。钱业翠老师的《美丽的丹顶鹤》先让学生抓住表示颜色的词语感受丹顶鹤的美丽；再从“嵌”入手，通过图片比较，从而明白“嵌”的意思，也感受丹顶鹤头顶的红色“嵌”得恰到好处，使学生的感受又深了一层；接着再读，让学生的思考中明白丹顶鹤名字的由来，最后在老师、学生的比赛读中深切感悟丹顶鹤的美丽。教学层层深入、目标明确，最终感悟了丹顶鹤的高雅，教学中既注重学生自主学习，又让学生能主动地去读课文，去发现问题、解决问题，培养学生的口头表达能力，可以看出教师扎实的基本功。杨梅花老师的《温度》，创设从天气预报中获取信息的情境，激活学生以往的生活经验，让学生通过观察各地的气温，发现零度以下的温度用负数表示，再通过读、写零下温度，比较两个零下温度的大小，体会负数、负号的特征，从而初步的感受和理解负数。下午，汤娜娜老师为四年级的孩子们带来了一节体育课，让山村孩子们第一次上了一节真正专业体育课。

      精彩的课堂教学让听课的花园小学教师收获颇多。接下来三位老师的说课，更是将理论与实践巧妙地结合在一起，通过深入浅出的讲解，在展示老师们丰富的实践经验的同时，也给广大的老师带去了更多的启示。 讲课、说课结束后，花园小学的三位优秀教师对工作室老师的上课、说课情况做了详细的点评，其中杨传老师的点评最为到位，他说，三位老师在课堂中都能带动学生的积极性，把学生的注意力吸引到课堂中来，并能深入浅出的讲解课文内容，让孩子很自然接受，学生学得轻松、学得扎实，真正体现了高效课堂的教学艺术，让他受益良多。

      讲座之后，庐镇中心校曹校长、城关中心校刘校长、城关二小班勇校长分别对此次送教活动做了总结。他们表示本次送教下乡活动不仅促进了城乡教育资源的平衡，更为教师的交流和学习搭建了很好的学习平台。希望受教教师们在教学中再接再厉，取得更大的进步，也希望名师工作室把送教活动常态化，就像走亲戚一样，让先进教学理念、方法在山村落地生根发芽。（特约通讯员：尹梅存）