为深入贯彻《3—6岁儿童与发展指南》，加强幼儿教师队伍建设，全面提升幼儿教师专业素质，促进幼儿教师的专业化发展，1月4日下午，百神庙镇中心幼儿园对所有幼儿教师进行《幼儿园区域活动环境创设》专题培训。
    区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”，自主性是幼儿游戏活动的内在特征。此次培训，以幼儿教师专业知识普及为主导，针对幼儿园教育教学特点，以理论培训为基本形式，重点解决实际工作中存在的问题，增强培训的针对性和实效性。

    培训中，该园园长袁鹰用鲜活生动的事例，深入浅出的为老师们讲解如何做好区域环境创设，通过培训有效促进了幼儿教师专业成长。全园教师专心听讲，认真做好记录，遵守培训纪律，达到了以培训提高素质、提升水平的目的。大家纷纷表示：要结合所学到的知识，认真反思工作实际，学以致用，提高业务能力，提升幼儿教育管理实践水平，为百神庙镇学前教育事业的发展贡献自己的力量。（汪宗佩 特约通讯员：金津）