我县教育局教研室《基于“互联网+数学核心素养”视域下的课堂教学实践研究》（AH2018101）、县教育局电教馆《“PBL+E-learnig”教学模式在小学数学教学中的实践研究》（AH2018100）两项安徽省2018年教育信息技术研究课题开题及论证报告会于12月28日上午在城关三小西校区举行。县教育局电教馆负责人、城关三小西校区负责人、两项课题主持人及课题组全体成员参加会议。开题报告会由县电教馆馆长刘林主持。

会上，刘林宣读了省电教馆关于两项课题研究立项的批复通知。万佛湖教研分会秘书长任保平，城关三小信息中心主任杜全发作为两项课题的负责人分别作了开题报告。他们从课题研究的背景、研究现状、研究目标、研究内容与方法、课题组成员分工、可行性及保障条件、预期成果等方面进行了具体阐述。两个课题组成员，对各自拟定的课题研究实施方案进行了深入的讨论，县电教馆负责人现场给予点评和指导。

随后，城关三小副校长廖琢佳代表课题研究学校作表态发言，他表示开展课题研究有利于教师的个人专业成长，课题研究的过程是教师分享教育生命，感受教育幸福的过程，是教师职业价值的精彩绽放。课题组成员要加强自身教育理论学习，要勤学技能，自觉积极研读与课题研究有关的专题报告刊物、专著。要按照课题研究制定的时间表，认真及时做好各项研究总结工作，学校将在人力物力财力上给予充分保障。

此次开题及论证报告会的举行，将进一步明晰两项课题研究的方向和目标，理清课题研究的思路和流程，为两项课题研究下一阶段的组织实施奠定坚实基础。（特约通讯员：杜全发）