为深入开展课题研究活动，促进教师教学水平和教学技能的提高，日前，干汊河中心校第四个市级课题《初中英语课堂活动中的提问策略研究》——英语课题组开展第一轮研课磨课活动。此次磨课，由聂永稳副校长主持，该课题组骨干成员李后梅老师执教<unit6 Do you like bananas  SectionA1a _1c>，课题组所有成员及相关人员参加。

此次研课磨课活动，由该校教务处、教科室根据教研工作计划统一安排，结合课题研究组织实施的。在研课磨课过程中，教师们根据课题研究目标，仔细研读新课程标准、教材及教育教学理论，反复思考教学设计，演练教学过程。从“磨目标”、“磨教材”、“磨环节”、“磨学生”、“磨细节”五个方面入手，侧重于课堂提问问题的设计、提问的时机安排、提问的方式，问题的多少、主问题与次问题的配合等，全方面把控课堂主要教学环节，以平时积累的教学经验来反复打磨课堂流程，集中全员智慧把课堂的各种情境模拟创设出来，再逐一完善与提高。匠心磨课,修炼内功,不断凝炼教学智慧，整个过程是聚焦课堂、观摩课堂、反思教学、提升技能的过程。通过教学实践检验课堂预设的可行性，通过不断的交流、沟通、磨合，取长补短，最终形成符合教学实际的精品预案，唤醒教师的自省意识，推动教师专业发展，形成教师教育智慧。

此次研课磨课活动为教师提供了充分展示自我和锻炼成长的平台，也为其他教师提供了一个相互学习、交流探讨、共同进步的机会。通过备课、说课、讲课、观课、议课、评课、反思等环节一轮一轮反复研磨，发现不足、总结经验，营造浓厚的教研氛围，提高教育教学质量，也为该课题研究奠定了坚实的基础。（姚益兵特约通讯员：吴本和）