袁先华同志是我校的一名老教师，一直从事小学语文的教学工作，在完成教学任务后，业余爱好就是写作。他不会打牌，也不搓麻将，理着短发(甚至还是平头)，给人的印象是简单热情，没有城府。平时，他有一双较为敏锐的眼睛，善于捕捉和发现我校日常教育新闻。 在新闻写作中，他所采用的图片，如果再加上适当的文字说明，那就是锦上添花。

    从2018年秋学期开始，他写出了一系列的文章，给我留下较为深刻的印象。突出表现在:学生营养餐，教育教学，师生学宪法，校园安全，体育竞技，教育扶贫及其他民生工程等几大版块。主要作品分别是:《功在当代，利在留守儿童一一寒塘小学中午实行学生营养餐》，《我校实行营养餐所要解决的五个问题》，《春蚕和书法系列》，《研学和教学检查及期中考试系列》，《小学生学宪法及完成网上作业系列》，《安全演练及完成网上安全作业系列》，《成立足球队及参加比赛系列》，《送教上门及教育扶贫系列》，《乡中心小学少年宫和幼儿园及我校各功能室建设系列》等篇。

    通过以上列举的篇什，我们可以看出，他对基层教育事业的执着追求和一颗拳拳之心，对此，我们不可等闲视之。我通过拜读，欣赏，思考，粗略总结了一下，他新闻写作有三个显著特点:一是富有激情，这从《小荷才露尖尖角》和《送教上门助学情》等文中可以看得很清楚。二是关注教育及其他民生工程，这从《我校各功能室的有效建设》等文中可以看得很清楚。三是善于向擅长调查研究和舆论监督的新闻写作高手学习，试着写一些专题新闻，这从《我校营养餐所需要解决的五个问题》等文中，可以看出他的良好初衷和力求从根本上解决问题的迫切愿望。我们知道，他所写的新闻，虽然没有重大题材，但从一个细小的切入口，以小见大，也能较为深刻地反映一个十分敏感的问题，那就是百年大计，教育为本，它关系到千家万户，每个人的成长都离不开教育。从某种程度上说，虽然局限于本地区，本学校，却可以窥一斑而见全豹。我可以十分自豪地说:是地地道道的地域文化，具有浓郁的地方色彩。(王成 特约通讯员：程宗听)