为了促进学校数学教学质量的全面提升，体现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上有不同的发展”的教学理念，启迪科学思维，发展特长，培养数学探索精神和实践能力，丰富学生校园文化生活。城关二小于2018年1月17日下午举行了一至六年级学生数学竞赛。

     本次活动由学校教导处牵头，数学组具体安排，先以班级为单位组织初赛，然后每班选拔推荐5名学生参加学校的竞赛。在竞赛场上，同学们认真思考，沉着答卷。在答题过程中，都能仔细分析题意，遇到难题时，能积极开动脑筋，深入思考。当解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦，整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中结束。

    本次数学竞赛，充分展示了学生的数学思维能力，极大的激发了学生们学习数学、运用数学的热情，同时也使学校整体的数学水平得到了进一步的巩固与提升，更推进了数学教师的教学水平！相信在以后的教学中，二小将进一步创新数学教学模式，挖掘数学教学资源，整合优势教学力量，让此类竞赛活动常规化、系统化，成为数学学科的特色活动，为提高数学教学质量奠定良好的基础！（朱娅  特约通讯员：尹梅存）