为提高教育教学质量，进一步加快“高效课堂教学”的改革步伐，促进全体教师的专业发展，10月16日至17日，城关二小尹梅存名师工作室举行了“有效课堂教学模式”主题教研活动，工作室全体成员、全校大部分语文教师参加了本次观摩研讨活动。

本次开展的“有效课堂教学模式”主题教研活动，包括课堂教学展示、说课、分析研讨等环节，授课以青年教师为主，语文教师全员参与，目的是共同探讨有效课堂教学，进而在“观摩中反思，在切磋中提高”，促进教科研水平的整体提升。

老师们首先观摩了二年级赵媛老师执教的《曹冲称象》和一年级许令娟老师执教的《ai   ei  ui》精彩课堂教学。课堂教学中，二位老师依据低年级学生年龄特点，精心选取教学方法，熟练运用多媒体课件，采取灵活多变的有效教学方法，重点突出，层层深入，引导学生圆满完成了教学任务。17日上午，四年级叶云飞老师有上了一堂精品课《普罗米修斯盗火》，老师通过师生共议抓住“无火——盗火——惩罚——获救”的文本脉络，让学生整体把握普罗米修斯盗火为人类造福的献身精神的主题，感悟普罗米修斯心甘情愿为人类受苦的决心，教学效果明显，展示了课堂教学有效性模式。下午全体工作室成员及授课老师们及时进行了集体评课、议课。与会老师们畅所欲言，各抒己见，并在整合教材、课堂高效、课件制作等方面展开了热烈的讨论，工作室主持人尹梅存老师作了总结发言，提出了中肯的指导意见，让在场的每位老师受益匪浅。会上，分管教学的苏成柱副校长还就本学期工作室的工作和课题研究作了简单的安排，勉励工作室成员要多学习，多思考，多总结，不断提高自己的业务水平和理论水平。

名师工作室是一个平台，更是一个机遇。本次活动发挥了名师工作室整合资源、互助提高的作用，促进了教学教育活动的有效开展，为工作室成员走向“舒城名师”搭建了平台。（尹梅存）