会上,中心校相关负责人带领大家学习了县教育局的文件,对相关业务知识做了培训。中心学校校长班大友强调要求:营养餐工作是一项民生工程,各校要高度重视,切实把思想和行动统一到省市县的决策部署上来;要严格规范管理,按照营养改善计划工作要求,上上下下、方方面面的协调配合,有力、有序、有效推进计划实施,扎扎实实地把各环节落实到位;抓好监督检查,要建好两个“系统”,接受六个“监督”。两个“系统”,一是建立实名制的学生信息管理系统,防止套取和冒领国家补助资金的行为。二是建立学生营养健康监测评估制度,跟踪了解学生营养改善状况,为上级决策提供科学依据。六个“监督”,一是主动接受审计监督;二是主动接受行政监督;三是主动接受法律监督;四是主动接受民主监督;五是主动接受社会监督;六是主动接受舆论监督。总之,通过各方面的努力,实现“食品安全、资金安全”和学生满意的目标。组织开展2016年度中小学幼儿园教师信息技术应用能力发展测评工作是省厅的要求,凡参加2016年舒城县中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升全员培训且培训测评合格的参训教师、参加“国培计划(2016)”周期性信息技术应用能力骨干教师网络研修项目培训且培训测评合格的参训教师和此前参加发展测评未通过的教师,均要参加本次测评(免测的要符合条件),要保证测评率、合格率。(王振 特约通讯员:束永传)