近日，县教育局下发文件，从指导思想、实施原则、整合方法等方面进一步优化城区（范围为当前城关主城区）义务教育学校布局。

县教育局按照循序渐进、分期实施、稳步推进、留足发展空间的实施原则，逐步构建城区义务教育阶段初中“两校三区”和小学“五花齐放”的格局。据了解，2017年秋学期城区初中“两校三区”，即舒城二中西校区、舒城二中东校区、舒城三中；三个校区面向城区十三个社区和十二个村招收七年级新生，城区六年级毕业生由家长自愿选择就读校区，流动人口子女入学将根据学校空余学位情况安排就读学校；省示范高中定向名额按三个校区分配。城区小学“五花齐放”，即舒师附小逐步迁入舒城二中原校址；城关三小设立西、北两个校区，暂时保留东校区部分年级；城关二小南、北校区和实验小学西校区仍按现状招生运行；实验小学本部（二中东校区）仍按现状招生运行，由原实验小学东校区负责管理。

此次城区义务教育学校布局优化，以充分发挥城区教育建设资源效益为出发点，以提高教育质量为主线，以促进教育公平为根本要求，不断改善城区义务教育学校基本办学条件，为全县义务教育发展优质均衡奠定基础，积累经验，满足人民群众对优质教育资源的需求。（金庆龙）