为了让学生养成良好的行为习惯，促进学生的全面发展，汤池镇方畈小学把加强学生行为习惯的培养作为教育方向，并在全校范围内大力开展宣传教育活动，促进学生的养成教育。

该校制定校规班约，对学生的晨读、课堂学习、课间活动、“两操一课”、上下楼梯、路队、环境卫生、勤俭节约、上下学途中的安全等方面提出了具体而又明确的要求，并利用校会强化宣传教育。学校成立了三项常规工作检查小组，对学生的学习、纪律、卫生情况进行督查，每周一进行通报，对班风班纪优良的班级颁发流动红旗；学校教师建立巡查制度，每天一名值日老师不定时间检查学生在校的表现，重点检查是否有学生随地乱扔垃圾、乱涂乱画、成群追逐打闹、课间活动是否具有危险性、上下楼梯是否靠右行走、两操是否规范、路队是否整齐等，做到时时讲、事事讲，促进学生及时改正不良习惯。

好习惯，益终身。小学阶段是基础，也是各种习惯养成的关键时期。该校坚持不断采取新举措，拓展新渠道，抓学生的养成教育，从而极大地促进了学生良好行为习惯和良好班风、校风的形成。（何俊林 特约通讯员：郭青松）