为促进幼儿园教学质量的全面提升，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高教师之间的教育教学水平，促进彼此专业化成长以便有效地开展幼儿园集体教学活动，12月4日上午10:00，百神庙镇中心幼儿园教师组织了一节大班语言绘本教学《蚯蚓的日记》公开课观摩活动。
    从选材上选择幼儿感兴趣的题材——蚯蚓，并运用幼儿感兴趣的教学方法。不仅发展幼儿语言能力，同时还能促进其身心和谐发展。大班绘本阅读《蚯蚓的日记》，绘本内容丰富，故事幽默诙谐。同时“蚯蚓”这一主人公，是农村幼儿常见的小动物，也是该园幼儿下雨天经常讨论的话题。根据大班幼儿语言发展特点及身心发展特点，制定活动目标如下：能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本；从阅读绘本中了解日记的基本形式；体会幽默诙谐的画面带来的乐趣。根据绘本教学特点，设计的活动流程：出示绘本封面，引起幼儿兴趣；师幼共同阅读，了解绘本内容和日记的基本形式；再次完整阅读绘本，了解日记的基本含义并巩固绘本内容；拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象；课后延伸，鼓励幼儿大胆尝试写日记。最后，在活动组织中，幼儿能迁移自己的生活知识经验，理解绘本内容并掌握蚯蚓的基本生活特点，喜欢吃垃圾、没有脚、头和脚都一样等，绘本内容诙谐幽默。最重要的是幼儿通过学习初步感知并了解日记的基本形式。整个活动幼儿兴趣都是比较高，参与性、积极性强，师幼互动比较多，充分尊重了幼儿主体地位。

    活动结束后，教师之间评课，彼此交流对本节活动的建议，取长补短，有效地促进园内教师们教学的积极性。同时提高了幼儿园教师之间的互动与学习的机会，整体提高该园教师队伍教学水平。（汪宗佩 特约通讯员：金津）