日前，高峰中心学校辖区内新分配特岗、统招、支教教师已全部妥善安置到位，业已步入正常教学秩序。

高峰中心学校地处山库区，交通不便，条件艰苦。近几年因退休、招考进城、公务员招考、调出等多种原因，教师数量锐减，一些学校，特别是村小教学点难以开课。县教育局对此高度重视，今年给该校分配特岗教师五名，统招教师六名，支教教师两名。现新增教师已全部妥善安置到位。

该校在新增教师分配过程中，综合考量，谋划深远。根据各校人员的缺额情况，合理分配人力资源，坚决保证教育教学工作的正常开展。分配时，结合新增教师实际，尽量结伴分配，以消除新增教师环境不适应性，以及不安全感和孤独感。努力改善住宿条件，新建或修缮宿舍，建卫生间，安装热水器、网线以及有线电视。中心校要求各校结合自身情况，切实解决新增教师生活的后顾之忧，出行尽量安排车辆，开辟菜园，坚决将对新增教师的关心落在实处，落到细节。注重与新增教师的思想交流，中心校按配合使人员与他们促膝谈心，从精神层面缩小新增教师理想中的教育环境与现实环境的差距，鼓励他们尽快调整心态，适应环境，全身心投入工作。

中心校校长金远胜等领导利用教学检查等机会深入新增教师之中，对新增教师的工作、学习、生活高度关注，对各校提出了具体的要求和建议，并勉励各校负责人，对待新增教师务必倾注热情，开动脑筋，努力让新增教师能进得来，留得住。

该校对新增教师的关心也得到了各新增教师的认可和赞赏，甚至一位打算辞职的特岗教师又回到了岗位。交谈中他们也表示一定要定下心来，开心生活，安心工作，决不辜负领导的关心和一片厚望。（特约通讯员：汪叶福）

该校召开班子会议研究新增教师分配方案

辖区内各校努力改善新增教师生活工作环境