2016年安徽高考的命题由安徽省命题变成了教育部专家命题,执行的是全国统一高考大纲,使用的是全国新课标Ⅰ卷。比较安徽与全国卷有两点变化:一是出题风格发生变化,同一知识点考查的角度会不一样,题型的分布会有区别,但实际上,考查物理知识没有变化;二是高考命题上,安徽卷和全国卷在必修内容上基本相同,选修课的内容上有所不同,但选修内容在高考命题中的比重只占13.6%。
一、近五年全国新课标Ⅰ卷选择题部分
1.考点分布
年份 题号 |
2011年考点及要求 |
2012年考点及要求 |
2013年考点及要求 |
2014年考点及要求 |
2015年考点及要求 |
|
14-21为不定项选择 |
14-18为单项选择,19-21为多项选择 |
|||
14 |
|
物理学史、物理方法 (惯性) |
物理学史、物理方法 (匀变速直线运动) |
|
|
15 |
动能定理、功能关系II (恒力作用下的运动) |
平抛物体的运动Ⅱ |
|
|
|
16 |
动能定理、功能关系II |
受力分析、共点力的平衡Ⅱ |
|
|
|
17 |
|
|
|
受力分析、牛顿第二定律Ⅱ |
动能定理、功能关系II |
18 |
|
|
|
|
平抛物体的运动Ⅱ |
19 |
万有引力定律及其应用II |
|
x-t图象Ⅱ(直线运动) |
万有引力定律及其应用II |
|
20 |
|
|
万有引力定律及其应用II |
圆周运动Ⅱ |
牛顿运动定律及其应用II(力与运动) |
21 |
牛顿运动定律及其应用II(力与运动) |
万有引力定律及其应用II |
牛顿运动定律及其应用II(含功率) |
|
万有引力定律及其应用II |
2、近五年真题分析
(1)物理学史、物理方法
(2012全国新课标卷)14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是(AD)
A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B.没有力作用,物体只能处于静止状态]
C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动
……