为了充分发挥班主任的“核心”作用，更好地围绕学校中心工作，有的放矢地开展新学期德育工作，2月24号晚，桃溪中学召开了2016第一学期全体班主任工作会议。会议由张正德副校长主持。校长薛为愚，校长助理、政教处主任高传文，各部门主任以及全体班主任参加了会议。

会上，高传文从落实常规管理、注重安全工作、加强自身学习、做好德育工作作了具体指导和安排，强调了德育工作对学生思想成长，以及提升班级工作开展的重要意义。要求各班主任注重班级日常管理，抓“实”、抓“细”，经常与学生沟通，增强与学生情感交流，特别是对待特殊学生，要讲究方式方法；把桃溪中学班级量化考评落实到具体工作中，提升班级管理水平。

政教处傅代发主任副主任、喻平副主任分别围绕德育研究和班主任管理工作，就本学期德育工作思路与大家进行了交流，他们要求全体班主任夯实基础，抓好常规，提出班主任要有四心，即“爱心”、“责任心”、“耐心”、“细心”，要提升组织计划能力、沟通协调能力、做思想工作的能力和学习能力。

张正德就安全、观念和措施三个问题做了发言。他强调了安全工作的重要性，指出班主任要更新观念，要善于抓好常规管理，从细微见实效，在进行德育工作时要抓“实”班会课，上好心理健康课，做好心理健康辅导工作，家访要有针对性，工作上要有爱心、热心，并对全体班主任的支持表示了感谢。

最后，薛为愚做了总结讲话。他强调桃溪中学的近一个时期的工作重点是围绕“教学质量、招生、义务教育均衡发展”这三个中心开展，学校各部要以重点为目标，做好本职工作；班级工作要在班级文化上做文章，抓班风建设，形成健康向上的班风；同时，他要求班主任要加强自我学习，其中读书是一条不替代的提升途径；他指出，班主任是一个班级的思想领导者，班主任要有思想、有创新，要用先进的教学思想指导班主任工作。

班主任是班级工作的领导者和组织者，班主任工作是学校管理工作的重要组成部分。通过本次会议，全体班主任清晰地明确了新学期工作要点和措施，为学校新学期德育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。（特约通讯员：吴陆成）