为进一步提高班主任工作能力和管理水平，推动班主任队伍建设，总结经验，分享成果，12月5日晚，舒城二中在多媒体报告厅举行班级管理工作研讨会，全体教学人员参加了研讨会。许令平副校长主持会议。

会上，夏校长全面总结了学校2016年中考情况。他强调指出，教育教学质量是学校生存和发展的生命线，办人民满意的学校，既要提升学生的综合素质，又要满足广大学生和家长的升学需求。在取得成绩的同时，大家要清醒的认识到，保持学校教育教学的成绩优势越来越难。夏校长详细分析了来自中考政策、竞争对手的异军突起等多方原因。要保证学校发展的强劲势头，唯有进一步提升该校的教育教学质量。而提升教学质量的保证之一就是要打造本领过硬的管理有方的班主任队伍。

张春副校长通报了2016年全县中考综合评估结果，舒城二中获教学成果奖，40名初三授课老师分获学科一、二、三等奖。

随后，五位优秀班主任代表作了经验交流。周惠老师分享了自己“你有我有，你有我精，你精我新”的工作原则，从细、学、新三方面阐述了班主任工作的具体做法。钱松老师着重讲述了他在建立家校互信互管、突出德育工作、强调后进生培养的意义等方面的看法和做法。陶守山老师从言传身教并重、树立班级榜样、发挥集体智慧等五个方面总结了他的带班经验。张荣玮老师简述他善待学生、善待家长、善待老师的个性做法。方南生老师着重从用优秀的班级文化引领学生成长，引导学生的内驱力、调动学生的内动力两个方面交流了自己的尝试。五位老师谈到的带班方法不同，但都普遍表现出对班主任工作的热忱、对学生的热爱。他们在工作中想点子、出奇招，创造了许多富有个性化的班级管理方法和模式。

本次班级管理工作研讨会的适时召开，既让全体教师学习了该校优秀班主任教育与管理的智慧，更让全体教师认识到学校发展与教育教学质量提升的关系。这不仅对提升舒城二中班级管理工作的整体水平，更会对提升整体的教育教学质量，都具有深远的意义。（杨立柱  特约通讯员：段胜利）