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尊重是与孩子有效沟通的前提
字体【 】  【日期:2016-1-24】  【单位:舒城县教育局】  【发稿人:教育关工委】    【 关 闭 】




    有位初三学生学习成绩不好,却十分喜欢动漫。有一天,他鼓起勇气向妈妈讲了自己将来准备学漫画,成为一个动漫画家的愿望,结果妈妈对他的想法嗤之以鼻:“哼,你还能学会画画?先把你的学习成绩搞好吧!”这简直如一盆冷水浇在孩子身上,孩子从此再不跟妈妈讲自己内心的想法,对学习也更加厌恶了。

    很多父母苦恼于青春期孩子不与自己交流,与自己的距离渐行渐远。出现这种问题一方面有青春期孩子成长特点的原因,另一方面也与父母缺少对孩子想法和行为的尊重有关。
从中国青少年研究中心对中美日韩四国高中生的研究发现,中国高中生觉得父母关心自己最多,但他们与父母聊天最少;94.0%的中国高中生觉得“父母关心我”,而只有54.8%的中国高中生“经常和父母聊天”,更有高达21.0%的高中生觉得自己的烦恼无处可诉。
     高中生倾诉烦恼的首选对象是同性朋友,其次是异性朋友,然后才是向母亲倾诉,而父亲的位置更为靠后,仅列第六,甚至排到网友之后。而中学生不愿意向父母倾诉的原因,很大程度上是因为自己的想法并不被父母认可,害怕被父母否定和嘲笑。所以父母在改善与孩子的沟通和关系上还需要有所努力和行动。
教育从尊重开始,尊重是与孩子保持良好沟通的前提。对孩子的尊重应该是贯穿他整个成长的过程,但对于青春期孩子的尊重更为重要。
     要做到对孩子尊重,父母首先要认识到孩子成长的规律和特点。青春期孩子缺乏相关的生活经验和阅历,其许多想法都有不切实际的一面,但不可否认这些想法都带着孩子美好的愿景和积极向上的力量。父母听到孩子的想法和决定后,即使自己不认同也不要给孩子打击和否定,而是要鼓励孩子去尝试,让孩子自己去验证想法的可行性。当孩子勇敢去尝试后,这些经历会带给他更深刻的体验,这是父母的说教所不能给予的。(作者:孙云晓  编辑:霍同长
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