从12月15日开始，为期2天的城关二小“ 携手中国象棋  弘扬传统文化”学生家长课正式开课了！

中国象棋有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,为弘扬中国传统文化，为启迪孩子们的心智，争取家长对学校象棋教学的支持，凸显象棋特色教学，努力使象棋特色创建与课程改革紧密结合，城关二小“飞翔体育俱乐部”将中国象棋列为校本课程，积极开展象棋校本课程的开发与实践工作，并以此为基础延伸象棋的影响力，经过精心准备，象棋老师们为低年级学生和家长们奉献了一场题为“携手中国象棋 弘扬传统文化”文化大餐。

城关二小领导高度重视，在学校社团活动中开设了象棋班，受到了家长和学生的欢迎。学校要求象棋老师们从激发和培养学生的学棋兴趣出发，做好“象棋入门”校本教材的编写，不断丰富和完善校本教材。此外，学校配备了大量的棋具，保证了象棋课堂活动正常有序地开展实施。本期象棋课上，老师首先用深入浅出的方法、用通俗易懂的语言以及实物演示，让孩子们了解象棋悠久的历史与文化，使学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。通过此次象棋文化的传授，使学生和家长们从整体上认识象棋，了解象棋，理解象棋的文化内涵，从而培养学生热爱祖国、热爱祖国优秀传统文化的情怀；又如在提升棋趣棋艺的基础上，注重“勇往直前、与时俱进、跨越发展、执著追求、内政外交”等“车马炮兵象”五子精神的培养；并训练下棋的心态、策略、斗智等过程中解读棋语，领悟楚汉风云的象棋文化，培养学生的高尚人格和良好的心理品质；在介绍“棋人棋事”时，教育学生和家长学习象棋大师对象棋的执著追求，学习故事中人物的正直、忠烈，学习前辈的做人之道，从中领悟人生的真谛。象棋课老师余兆唐说：“下象棋要求学生做到三思而后行，讲究落子不悔，讲究棋德和棋艺。学生经过深思熟虑，在头脑中构成各种棋路的图形，从中选择最佳方案。这样的过程，不仅有利于开发学生智力，还可以提高学生的综合素质，锻炼意志力，陶冶情操，提升人文素养，培养实践能力和创新精神，是一项很好的脑力体育活动。”听课过程中，孩子和家长们时而全神贯注思考，时而兴致勃勃讨论，整个课堂严肃认真而又活泼轻松。

如今，一股浓郁的象棋文化氛围正在城关二小校园形成。“让象棋进入学生课堂，是该校学生特色培养目标‘行如军人，言如文人’的充分展现。”班勇校长如是说。近年来，飞翔体育俱乐部学员先后有多人次在国家、省、市、县级比赛中获奖。这些成绩的取得，是城关二小多年来重视素质教育，积极开展各项活动的结果，是城关二小在素质教育发展过程中凸显特色教育又一亮点。（特约通讯员：尹梅存）