舒城教育信息网——一场家庭教育公益报告所感

一场家庭教育公益报告所感

字体【大中小】【日期：2015-9-29】【单位：舒城县教育局】【发稿人：教育关工委】【关闭】

上个礼拜六，我在自己乡镇最为宽敞的大礼堂----南港宾馆，做了一场家庭教育公益讲座的报告。这场报告，对自己而言，可谓史无前例，面对这样几百名家长。对学校而言，这样大规模的一次家长学校开班式----把每班家长集中在一起，也是首次；以往学校召开家长会，大都以各个班级名义，集中家长在一起。对这次活动而言，家庭教育活动规模也上了格次----这场家庭教育公益讲座活动，是应六安市家庭教育知识培训活动要求，根据六安市妇女联合会、六安市关心下一代工作委员会文件精神（六市妇2015 25号）届时召开的。

从接到讲座任务，到正式给家长讲课，前后时间刚好一个礼拜。没有好长时间的准备，一个礼拜的时间，还要正常的教学，自己是一个班级的语文老师，兼任班主任；学校的教育信息还要及时地报道。剩下的时间，只能是零零碎碎的业余时间可以利用。说白了，我能够有着整段的时间来准备，只有双休日两天。上个礼拜，我把自己定在自己的书桌前，整整两天时间，爬着格子，敲着键盘。可谓搜肠刮肚，倾其所有；还好两天下来，一篇长达一万多字的《孩子需要合格的家长》的讲座稿诞生了。

去年暑期接了一项课题研究的活儿，这个课题本身就与家庭教育有关，课题是《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》，我是该课题的负责人。因此，脑子多少有些有关家教的词儿和底子。课题进入中期研究，我们主旨性研究成果就是《明德家校读本》。《明德家校读本》的有几个课时的教案编写，但不能拿来用。因为此次家长报告会来的是一年级新生家长，授课对象已经经过学校确定，四个一年级班级全体家长都要来听这场报告；所以，我要重新拟写教案，对症下药。没有退缩的余地，文件上明明写着，我是全市家庭教育知识培训（公益报告）活动授课建议人选名单中的一个。

匆匆找来一些资料来参考。关于家庭教育方面的资料本来就不多，老生常谈的话题大家肯定提不起胃口，平常听得很腻。我在想：教案中，一是要有家庭教育最新的理念；一是要有生动形象的家教例子。特别是那些关于家教的例子，要可触可感，要让家长们爱听爱想。一个生动趣味的家教案例，会让家长们很受启迪，更不会让家长们：会上记得，会后全忘。往常听会的经历告诉我：大幅的繁琐的理论宣讲，不如一个小小的生动的事例记得长久。感性的东西会让我们记忆更加牢固。

本着这样的两个出发点，一点一点地生发，一点一点地敲击，写了看，看了改，改了再写。给一年级家长作报告，我从一年级家长身份说起，从这些当初“80后”----独一代的特点说起。家长要教育自己的孩子，首先要认识自己。开篇中，我引用了家教专家赵忠心对“80后父母”评说----他们一出生遇上天上掉下馅饼，尽享改革开放成果，遗传素质好，思想解放、追求自由、拥有个性，敢想敢说敢作敢为；但缺少生活磨难、盲目跟风，教育子女力不从心“望子成龙心切，教子成才无方”，闪婚闪离的多，以自我为中心、唯舞独尊……

教案只分两大部分：一是“我们应该做什么”；一是“我们应怎样做”。“我们应该做什么”----着重阐述让孩子“学会做人、学会生活、学会学习”的道理。“我们应当怎样做”----意在诠释“积极配合老师、学校和社会对子女进行教育；怎样为孩子创设良好的家庭教育环境；家长要有良好的道德修养；要讲究教育方法和艺术，加强家教理论的学习”的四个方面。这些理论里穿插一些生动的家教例子。

完成初稿，煞费苦心是题目的拿捏。家长报告来的是家长，为的是孩子；一切为了孩子的教育理念在这里再次体现。“做一名合格的家长”是我刚开始的题目，反复推敲，还是加上几个字：孩子需要一名合格的家长。这句话的主体是“孩子”，这个报告的主体也应当是孩子。敲打敲定了这样的课题，自然心定了不少。我再去弄课件制作。这样大的家教课堂，不能没有多媒体，不能没有PPT。县教育局关工委牛昶主任也是这样建议的。

还好，总算完成了一场报告，成功了。对我来说，也是一次较大的技术挑战。无论是学说方面，还是讲课艺术，都面临第一次；虽然我在讲台一站已经是30年了；但面对家长这样大的讲台，还是第一次。我还能找到一种青春勃发的那种心颤的感觉吗？在那天，我看到台下那么多的家长，还有家长带来的孩子们；我的同事们；还有县里妇联、教育局、关工委来的领导；中心校、镇上教育委员，他们都都来了……

事后，我还在那场报告的激动中，我兴奋之余，给县妇联乔主任写了一份短信：

昨天的讲课不知存在哪些不足？敬请直言相告，以便在下次讲座中进一步完善、提高。自己带着一个班级的语文课，兼任班主任，还负责学校教育信息报道，也是关工通讯员；所以时间显得比较紧，准备本身不足；因而这次讲座内容也有很多不到之处。比如，姜县长（一同来的关工委主任）建议：留守儿童这一块几乎没有说；“育人”和“育分”的辩证关系讲得不透彻；最近，习主席关于家庭教育的论述没有讲到等等。我想，只有大家开诚布公地来提些意见才会真正把此项工作做好。加上讲座这方面交流不多，供采纳的好经验几乎空白；所以，为我们在家庭教育方面研究带来一些困扰……

没有想到，乔主任很快给我回复：霍老师：你好！你太客气了。我觉得讲座的内容很好，可能因为时间的关系，有些问题没有展开讲。当然，如果准备时间更充足一些，能脱稿讲就更好了！

看来，任何事情，做起学问来，努力的空间都很大很大；真诚无限，真心无价。家庭教育也不例外。感谢这次活动；感谢这些家长；感谢我的领导；让我在这次讲座中收获很多。虽然作为家长学校老师，年岁大了些，但我依然有颗虔诚向上的心，我将一直会努力地跋涉下去……（南港镇明德小学家长学校 作者：霍同长）