语言文字规范化程度是展示一个城市现代文化素养的重要标志。为提高全民语言文字素养，顺利迎接六安市三类城市语言文字工作评估验收，县教育局今年以来大力加强语言文字规范化工作。

制定实施方案。早在3月9日，县教育局就下发《舒城县教育系统迎接市三类城市语言文字工作评估评估实施方案》（舒教〔2015〕22号）文件，成立以教育局长为组长、教育局党组成员为副组长、各股室负责人和县语委办成员为成员的领导组，将工作分为宣传发动、自查整改、集中整治、迎接检查评估四个阶段，有序组织语言文字工作评估验收工作。

开展语言文字规范化活动。4月23日，县教育局下发《关于在城区学校开展“啄木鸟行动”的通知》，要求城关及其周边14所学校于5月18日～5月24日开展“啄木鸟行动”，对校园内的各种标牌、标语、橱窗、宣传栏、电子屏、校报校刊中的不规范用语用字及城市街道两侧的标牌、店牌、指示牌、广告牌、宣传标语中的繁体字、错别字、异体字、简化字、缺损字及汉语拼音、标点符号、外国文字使用不规范等情况进行拍照存档，县教育局、县语委办充分利用活动成果，联合县市场监管局、县行政执法局等相关单位和部门依法对用语用字不规范现象进行集中治理和整顿，确保公共场所文字使用规范准确。各学校积极行动起来，头戴红色防晒帽的志愿者们纷纷走出校园，来到社区、街道，向不规范字“找茬”。

开展普通话培训。8月8日，来自县委大院内32个的单位共310多名工作人员在县委礼堂参加了培训。这是舒城县语委办自六月份以来陆续开展普通话培训工作中是一场。据悉，今年上半年舒城县全县共有5020多人参加了培训，这些培训有力地推动全县语言文字工作的进展，提高全县语言文字工作的整体水平，为完成三类城市语言文字工作评估达标任务，奠定了坚实的基础。

组织语言文字规范化示范校申报。8月10日，县教育局再度下文《关于对2015年申报县级语言文字规范化示范校》，对申报县级语言文字规范化示范校的十二所学校提出明确要求，公布了评选时间、准备材料、评估程序，督促各校做好评估准备。

县教育局以迎检为契机，全面推进语言文字规范化工作，取得了显著成效。（李本权）