五月二十四日凌晨，校园里就沸腾了。这日，为了培养在校学生的感恩之心，我校特邀请中国“感恩教育校园万里行”报告团到我校举办“感恩励志教育”专场报告会。家长和孩子们早早来到学校，人头攒动，热闹非凡。葱茏繁茂的香樟树下，有着他们穿梭的身影，校园洋溢着欢声笑语。五月下旬，本来应是农村小熟收割季节，忙忙碌碌的家长，他们为了自己的孩子的教育，还是在百忙之中抽出时间早早来此静候。

    报告团的教育专家一泽老师，用她那特有的风趣幽默的语言、生动感人的故事、富有哲理的内容、催人泪下的话语和激情飞扬的演讲，唤起孩子们对祖国、对父母、对老师的感恩之情，深沉有力地传达出珍惜光阴、努力读书回报父母、回报社会的真切愿望。

    一阵阵掌声，唤起孩子最为纯真的记忆，也引起孩子心灵共鸣；一次次地呼号，表达了孩子最为朴实的愿望，以及求学向上的信心；一回回泪水，流淌着孩子最为善良的情感，和那感激的情怀；一轮轮的互动，给了孩子和家长永久的记忆和久违的感动……

    我们来了！我们和一泽老师来了！我们和自己最为亲近的人来了！带着一颗感恩的心，聆听来自心灵的声音。

    “爸爸！我爱您！”“妈妈！我爱您！”“爷爷奶奶，我们永远爱您们！”“老师！您辛苦了！”……孩子声音发自内心。

    不再是平时的少先队礼，不再是那样的拘束和扭捏，不再是司空见惯的一种冷漠；而是成为----来一次亲密无间的拥抱，来一回炽热的大手握小手，来一声发自心灵的呼唤！

老师想：孩子，你为什么今天，坐得那样的安静？五月的阳光照样会晒着你，虽然这天太阳像是穿了件薄薄的纱子。孩子，你为什么今天，把个妈妈搂得那样紧？是不是因为你从来没有看到过妈妈离自己这样近。孩子，你为什么今天，哭得是这样的伤心？这样的久？是不是你觉得，与你朝夕相处的爸爸妈妈、爷爷奶奶你从来就没有仰望过？你的那颗本来柔软的心，正在被一泽老师的话语深深地唤醒？

    家长也在思索：平时，不太乖巧的宝宝，今儿倒像个小大人了，像是屏住呼吸在细心聆听。谁说自己的孩子只是吃喝，只知玩闹？一场报告会，小眼睛也哭得红桃子似的。妈妈的眼，见不得孩子眼里的泪；奶奶的心，被针儿扎了一样痛。原来一贯撒娇粗心的孙子，现在是这样的懂事。这些孩子们人心心不小，和着自己当初学校的忆苦思甜大会差不多，老红军的演讲至今还记得，还有那学校每周抬石头、打秧草、喂塘鱼的劳动课……

    当你听到日本鬼子屠杀我中华同胞的历史，当听到他们烧杀抢掠的事件，把个孕妇肚子里的婴儿，高高挑在刺刀尖上，兽性地发出哈哈大笑时，你咬着牙，也攥起了小拳头。你知道旧中国落后被挨打事实，为中华崛起而读书的道理。。。当你听到妈妈得了绝症，善意地还给自己的孩子编个童话，说自己不久要到天堂去，要走的很远，就在天的那边，夜幕下那颗闪亮的星星就是她。“你要听爸爸的话，不然爸爸打你，星星会听见的”……你的眼里湿润了，晶亮的泪花，不停地在稚嫩脸蛋上流淌，流淌……

    当你听到那位烧伤皮肤面积70%孩子需要手术，需要植皮，需要妈妈大腿上最嫩的皮肤，要做母女皮肤移植时；为了在保证皮肤活性，妈妈要求不打麻药。到真的要一刀刀割皮时，妈妈怕疼得昏死过去，要医生一定唤醒她再去割……你真的嚎啕大哭了！你把妈妈抱得那样紧，原来妈妈是这样的熟悉，原来妈妈是这样的伟大，原来我们自己不只是顽皮，还有那么多的遗忘，遗忘着我们身边那些细微的温暖，是对身边熟视无睹的幸福的背叛！

    孩子也想：老师，您怎么也流泪了？是不是我们在这样的场合，结结实实地给了您一次拥抱？是不是您再次听见我们内心对您的崇敬和呼唤？一日为师，终身为父。中国是个尊师重教的文明古国。就是一代伟人毛泽东，对曾经执教过的老师徐特立先生，还是发出“过去您是我的老师，现在您还是我的老师！”的声音……我们再次读懂烛光的意义，我们再次读着春蚕的诗意，我们忘不了您走下讲坛的背影，我们更忘不了您两鬓的斑白斑白……

    一次次感动的泪水，一个个感人的场面，一回回发自内心的话语。这里不再是往日香樟树下清清朗朗的读书声，而是一片爱的海洋、爱的潮流、爱的浪花……

     一片片香樟叶，在阳光下，带着露珠在颤动；一颗颗心灵，在亲人怀抱里，静静地流淌甘露。亲情就是那棵树，它满长着光阴的枝丫时光的叶，在这棵树上，有看不见的根须，满是皱纹的枝干，和那青青葱葱的叶。

    亲情，也如这样五月的阳光：炙热，美丽，惠泽。祖国情，就如大海，波涛澎湃，也源源不断地流淌。

    每个人心里，都是温暖的；每个孩子心间，荡起爱的涟漪；每个家长心头，拥有着一颗人间最为柔软空间。

    五月，蓝天，白云，阳光。

    五月，温暖，轻快，成长。

    五月，我们在青葱、美丽、温馨的校园里聆听。

    我们同自己，同自己的亲人，同自己的老师，沐浴着一场酣畅淋漓的爱。   

    当我一口气写完自己的感受，已是快十点了，孩子，我还没有睡意。我突然在想：这些纯真的孩子，这样美丽的校园，这样硬朗的课堂教学资源，我们都拥有。可老师没有像一泽老师那样：用两个小时的演讲，流下孩子甚至是两年的眼泪。对吗？一泽老师的形象可能永远埋在孩子的记忆里，甚至超过我们六年的师生的朝夕相处。我们怎么能够在这儿无动于衷呢？一泽老师编的感恩书籍，孩子可以不买；但她留给我们的记忆，你不可能不埋下。

     原来，每个人，包括我们，我们的孩子，都有着一颗无比善良的心。只是随着尘世光阴的销蚀，种种势利的打磨，我们没有了的当初睁眼看世界的明丽，我们的心里没有了好多确定和棱角。擦拭心灵的尘埃，让自己的灵台清风明月；润泽自己的心灵，让自我的家园杏花春雨；唤醒内心最纯真的爱意，让自我不再麻木懈怠吧。 

    真的需要，真的需要你，真的需要一直走在感恩的路上，感恩教育千秋传，感恩教育万里行。我们和孩子从这天学着感恩。（明德小学家长学校  霍同长撰稿）