中小学期末教学质量监测是衡量一个地区基础教育水平的重要依据。从6月26日开始至7月3日止，舒城县进行为期6天的中小学期末教学质量监测。为使此次监测工作公正、公平、准确，舒城县上下一心，全力组织中小学期末教学质量监测工作。

县局重视，加强巡查。为保证教学质量监测精神落到实处，舒城县教育局派出由党组成员带队的七个驻点巡视小组。巡视组深入校园，听取各校监测工作安排情况的汇报，查看监测工作的准备和实施情况，并督促各监测点高度重视、规范操作，确保监测质量。

学校配合，规范操作。各中心校成立监测领导组，对监测工作精心组织、周密安排。监测前，各校召开期末教学质量监测会议，认真学习《监测守册》，熟悉了解监测程序、监测职责，严格按照县教育局要求组织监测；监测中，各中心校监测巡视组积极配合县教育局进行巡考，对每个监测点至少巡考2-3次，检测地点在各校设置，学生在本校参加检测，实行单人单桌，监测教师由中心校统一调配，实行异校、跨年级、跨学科监测；监测结束后，抽调业务骨干，分年级组密封装订、编码，各年级监测资料校际间交叉装订，教师实行跨年级、分组流水作业；评阅前，由分管业务负责同志进行业务培训，明确分工，统一判分标准；评阅时，每组根据本组情况，合理分工，教师须在每本资料首页所阅题号处签名，以备核查。

由于组织有序、落实有力，舒城县此次中小学期末教学质量监测工作圆满成功。此次质量监测形成的数据，将为进一步准确掌握舒城县基础教育现状、形成舒城县基础教育改革发展决策，提供参考依据。（李本权）