7月5日上午，县教育局召开全县义务教育学校均衡发展相关工作推进会，各中心校、有关完职中校长，县教育局党组及班子成员、各股室负责人参加会议。会议由县教育局党组成员、副局长王为勤主持。

会上，县教育局党组成员、县政府教育督导委员会办公室主任杨光耀首先从义务教育学校均衡发展验收工作流程、迎检学校任务和校长的任务三个方面向全体与会人员通报了义务教育学校均衡发展评估的有关要求。随后，县教育局党组成员、副局长鲍官平从充分认识学校布局调整的重要性，全力确保布局调整的稳定性，学校布局调整要做到责任落实，确保布局调整工作扎实有序进行等方面布置了我县义务教育均衡发展相关工作。

县教育局党组书记、局长朱传友出席会议并作强调讲话。朱传友指出，认识要再强化。各学校要有任务意识、紧迫意识和差距观念，要抓好时间节点，全面攻坚、克难攻坚，要统一思想与宣传发动，明确可预见的和不可预见的困难。责任要再压实。各学校、各股室要明确各自的主体责任、主办责任和联系指导责任，要层层分解任务，落实专（兼）职人员、软硬件等基础性工作。任务要再梳理。对照义务教育均衡发展验收的十项指标和六项要求，逐校梳理任务；按照办学条件、差异系数、信息化、图书仪器使用管理等方面要求对照再梳理。重难点要再明确。每个乡镇联系小组、每个中心校要进一步明确重点和难点项目，进一步研究攻坚克难的措施。各地要做好布局调整工作，改善办学条件；严格控制“大班额”问题；搞好人员培训及软件资料建设；同时，要统一思想，并做好宣传、维稳工作。工作要再细致。全县义务教育均衡发展工作要以中心校统一领导和落实任务，各项工作方案要细，汇报安排要细，宣传发动要细，落实措施要细，任务分工要细。应对要再完善。各学校、各股室要进一步梳理可能出现的工作风险点，并针对风险点进一步研究制定操作性强的应急预案；进一步落实针对应急的组织体系和人员应急机制、联动机制；进一步把可能出现的苗头和倾向解决在区域内。

朱传友最后强调，各学校、各股室要进一步明确义务教育均衡发展的相关要求，进一步统一认识，把握重点，抓紧节点，积极稳妥地、有序有力地推进暑期及今后一段时间的相关工作。（金庆龙）